为进一步宣传贯彻落实十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，着力推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进学术、进学科、进教程、进培训、进读本、进课堂“，深化以“课程思政”为目标的课堂教育教学改革。2019年12月24日，建筑工程系组织开展“课程思政”优质教案比赛，本次活动由建筑工程系党总支主办，系教工党支部、教学科研管理科共同承办。

本次“课程思政”优质教案比赛于2019年12月中旬进行了初赛，收集了全系专业教师的授课教案，在考核教案是否达成教学大纲、教学计划要求的基础上，重点考核专业教师授课教案能否将专业知识教学与思想政治教育有机结合，深入挖掘专业课程蕴含的思想政治教育元素，促使专业课程教学贯彻价值引领、能力培养和知识传授三位一体的教学目标。经过初赛选拔，7名教师进入“课程思政”优质教案比赛决赛，进行了现场展示。

“课程思政”优质教案比赛现场

在决赛现场，各参赛老师根据教案内容进行了现场授课展示。参赛老师精心准备，结合专业教学，有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等思想政治教育内容，给在座的评委和现场观摩的教师留下了深刻印象。经过紧张激烈的角逐，龙俊树老师获得本次“课程思政”优质教案一等奖，陈兰兰老师、罗永毅老师获得二等奖，杜义莎、张敏等4位老师获得三等奖。

参赛老师进行“课程思政”授课现场展示

比赛结束后，建筑工程系党总支书记李五祥同志作了点评和总结，指出： “全系专业教师能积极参加“课程思政”优质教案比赛，各位老师能精心准备，较好地展示了系部专业教师的风采。授课中，能以专业知识教育教学为主体，有机融入思想政治教育内容，在传授专业知识的同时，对学生进行了润物细无声的思想政治教育，达到了育人育心的良好效果。希望全体教师要以“课程思政”教育教学改革为抓手，拉动全系教学研究环节深化、细化、精致化。结合自身专业特点，更加注重将专业技能教育与思想品德教育相结合，将“立德树人”根本任务贯穿于教学全过程。”