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药品生产技术专业建设度表

【来源:药品生产技术专业建设度表 | 发布日期:2019-03-15 】

2-6药品生产技术专业建设度表

专业名称

药品生产技术专业建设

专业代码

590202

专业总负责人

王珂佳

建设内容

2017年10月

2018年10月

2019年10月

深化校企一体化育人的人才培养模式改革

深化校企一体化育人的人才培养模式改革

完善校企一体化育人机制

预期目标:

通过开展行业企业调研,建立“政、校、行、企”四方联动合作育人机制,组建专业建设指导委员会,实现政府、行业、企业对专业定位、专业发展方向、建设思路、人才培养方案制定和教学内容修订等方面的指导。

验收要点:

1.组建药品生产技术专业建设指导委员会;

2.制定药品生产技术专业建设指导委员会章程;

3.完善专业建设指导委员会管理办法;

4.建立“四方联动”长效运行机制;

5.制定专业调研管理办法,开展调研;

6.完善校企师资互聘制度。

责任人:王珂佳

预期目标:

通过开展行业企业调研,完善“四方联动”长效运行机制,调整专业建设指导委员会成员,加强政府、行业、企业对专业定位、专业发展方向,专业建设思路、人才培养方案制定和教学内容修订等方面的指导。

验收要点:

1.遴选2018年专业建设指导委员会委员;

2.修订药品生产技术专业建设指导委员会章程;

3.修订专业建设指导委员会管理办法;

4.修订专业调研管理办法;

5.修订校企师资互聘制度

责任人:王珂佳

预期目标:

通过开展行业企业调研,优化“四方联动”长效运行机制,深化政府、行业、企业对专业定位、专业发展方向,专业建设思路、人才培养方案制定和教学内容修订等方面的指导;调整专业建设指导委员会成员;总结推广药品生产技术专业校企一体化育人机制运行经验与成果,引领和带动专业发展。

验收要点:

1.遴选2019年专业建设指导委员会委员;

2.优化“四方联动”长效运行机制;

3.专业办学数据及资料整理分析;

4.成果凝练、宣传及推广。

责任人:王珂佳

深化 “四融并进,按剂分段,校企共育”人才培养模式改革

预期目标:

通过开展行业企业调研、依托专业建设指导委员会,聘请企业行业专家参与人才培养模式改革,进一步优化和建构“四融并进,按剂分段,校企共育”人才培养模式内涵,强化顶层设计,共同制订药品生产技术专业人才培养方案。

验收要点:

1.完成人才需求调研报告;

2.与贵州益佰制药股份有限公司、贵州景峰注射剂有限公司和贵州一树连锁药业有限公司等企业联合,共同制订校企共育的人才培养方案。

责任人:王珂佳

预期目标:

实施“四融并进,按剂分段,校企共育”人才培养模式,聘请企业行业专家参与人才培养模式改革,构建形成一系列基于产教融合的教育教学管理制度。探索与贵州景峰注射剂有限公司联合设置“订单班”,按“四融并进,按剂分段,校企共育”人才培养模式进行人才培养。

验收要点:

1.理实一体化的教学模式运行;

2.按剂分段课程教学计划安排;

3.产教融合专业管理制度优化;

4.与贵州景峰注射剂有限公司合作,签订合作协议;

5.实施“景峰订单班”招生与教学。

责任人:王珂佳

预期目标:

深化“四融并进,按剂分段,校企共育”人才培养模式,进一步完善与贵州景峰注射剂有限公司联合进行人才培养模式。总结推广模式运行经验与成果,引领和带动专业发展。

验收要点:

1.将与贵州景峰注射剂有限公司联合进行人才培养的模式向其它企业推广,扩大模式应用范围;

2.完成药品生产技术高技能人才培养模式运行分析报告,形成具有示范效应的药品生产技术专业高技能人才培养模式。

责任人:王珂佳

推进专业质量文化与教学质量保证体系建设

预期目标:

建立专业教学质量保障体系,培育专业质量文化。

验收要点:

1.成立专业质量保障工作组,制定专业、课程、教师和学生发展目标链;

2.启动内部质量保证体系诊断与改进试点工作;

3.开展专业质量文化活动;

4.编制专业人才培养质量年度报告。

责任人:王娟

预期目标:

完善专业教学质量保障体系,加强专业质量文化建设。

验收要点:

1.制定专业、课程、教师和学生发展标准链;

2.完善质量保证体系管理制度、工作流程、运转和监控记录;

3.开展专业质量文化活动;

4.编制专业人才培养质量年度报告。

责任人:王娟

预期目标:

优化专业教学质量保障体系,形成专业质量文化品牌。

验收要点:

1.持续改进质量保证体系管理制度、工作流程、运转和监控记录;

2.开展专业质量文化活动;

3.凝练专业质量文化建设成果;

4.编制专业人才培养质量年度报告。

责任人:王娟

课程体系建设及教学改革

课程体系建设及教学改革

课程体系建设及教学改革

课程体系建设及教学改革

基于职业岗位标准,构建专业课程体系

预期目标:

通过开展行业企业调研,在专业建设指导委员会指导下,重构“通识课程+专业基础课+专业核心课程+专业拓展课程”的课程体系。

验收要点:

1.完成课程体系调整调研分析工作,形成调研分析报告;

2.解构《药物制剂技术》《药物分析与检测技术》,与贵州益佰制药股份有限公司、贵州景峰注射剂有限公司合作按剂型分类重构《固体制剂生产与检测技术》《半固体制剂生产与检测技术》《液体制剂生产与检测技术》《气体制剂生产与检测技术》4门专业核心课程,制定课程标准。

责任人:王珂佳、王娟、江楠、洪珊

预期目标:

通过开展行业企业调研,在专业建设指导委员会指导下,完善“通识课程+专业基础课+专业核心课程+专业拓展课程”的课程体系。

验收要点:

1.完成课程体系调整调研分析工作,形成调研分析报告;

2.构建突出职业能力培养、体现工学结合的《固体制剂生产与检测技术》《半固体制剂生产与检测技术》《液体制剂生产与检测技术》《气体制剂生产与检测技术》教学内容;

3.开设《药事管理法规》《药物制剂设备》2门,制定课程标准。

责任人:王珂佳、王娟、江楠、洪珊

预期目标:

通过开展行业企业调研,在专业建设指导委员会指导下,优化“通识课程+专业基础课+专业核心课程+专业拓展课程”的课程体系。

验收要点:

1.完成课程体系调整调研分析工作,形成调研分析报告;

2.完善《固体制剂生产与检测技术》《半固体制剂生产与检测技术》《液体制剂生产与检测技术》《气体制剂生产与检测技术》4门专业核心课程建设教学基本文件;

3.完善《药事管理法规》《药物制剂设备》2门专业选修课程建设教学基本文件。

责任人:王珂佳、王娟、江楠、洪珊

完善理实一体核心课程,强化专业核心能力培育

预期目标:

通过以人才培养方案为依据,重构课程体系和课程内容,与企业联合开发核心课程、形成课程标准,完成工学结合的核心课程、形成课程标准。课程教学内容紧密联系企业实际,合理设计实训项目和采取灵活多样的实训教学手段,便于学生自主学习,培养创新意识和职业能力,加深对制药专业课的认识和理解。

验收要点:

1.与贵州益佰制药股份有限公司联合开发《固体制剂生产与检测技术》《半固体制剂生产与检测技术》2门核心课程,制定课程标准;

2.贵州景峰注射剂有限公司联合开发《液体制剂生产与检测技术》《气体制剂生产与检测技术》2门核心课程,制定课程标准;

3.核心课程教学诊改报告。

责任人:王珂佳、王娟、江楠、洪珊

预期目标:

根据核心课程标准及课程内容,完成优质核心课程电子教案及部分课件。

验收要点:

1.完成《固体制剂生产与检测技术》电子教案,1个重点章节课件;

2.完成《半固体制剂生产与检测技术》电子教案,1个重点章节课件;

3.完成《液体制剂生产与检测技术》电子教案,1个重点章节课件;

4.完成《气体制剂生产与检测技术》电子教案,1个重点章节课件;

5.核心课程教学诊改报告。

责任人:王珂佳、王娟、江楠、洪珊

预期目标:

建好4门专业核心课程,完成核心课程课件建设。

验收要点:

1.完成《固体制剂生产与检测技术》课件建设;

2.完成《半固体制剂生产与检测技术》课件建设;

3.完成《液体制剂生产与检测技术》课件建设;

4.完成《气体制剂生产与检测技术》课件建设。

5.核心课程教学诊改报告。

责任人:王珂佳、王娟、江楠、洪珊

加强精品在线开放课程,提高学生学习效果

预期目标:

通过合理运用现代信息技术,启动精品在线开放课程建设,创设生动有趣的学习项目、选用动画虚拟实验,模拟工作过程,让学生在愉悦中完成任务,获得较为全面的训练和发展。

验收要点:

1.启动《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门精品在线开放课程建设;

2.对《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门专业基础课程标准、课件、校企合作自编讲义、试卷、试题库等教学资源进行整理和完善,细化知识点。

责任人:王珂佳、吕元捷

预期目标:

实施《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》精品在线开放课程建设,取得阶段性成果。

验收要点:

1.完成《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门课程中的基本操作的FLASH动画制作;

2.完成《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门课程的微课程录制;

3.实施《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门课程试题库建设。

责任人:王珂佳、吕元捷

预期目标:

完成《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》精品在线开放课程建设,实现上线运行。

验收要点:

1.完成《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门课程试题库建设;

2.将2门课程所有课程资源上传至课程网站并进行调试,实现正常运行。

3.配合蓝墨云班课建设,提升课程利用率。

4.《生化微生物学基础》达到省级精品在线开放课程水平;

5.《化学基本技能实训》达到院级精品在线开放课程水平。

责任人:王珂佳、吕元捷

建设专业教学资源库

建设专业教学资源库

预期目标:

启动系列微课建设,丰富专业教学资源,培养学生自主学习、碎片化学习能力;启动试题库建设,实现教考分离,提高人才培养质量。

验收要点:

1.启动仪器分析、化学分析和微生物技术3个系列微课建设;

2.启动《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门课程试题库建设。

责任人:王珂佳、吕元捷、徐红敏、任艳玲

预期目标:

实施仪器分析、化学分析和微生物技术3个系列微课和《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门课程试题库建设,取得阶段性成果。

验收要点:

1.完成仪器分析、化学分析和微生物技术3个系列微课拍摄脚本撰写;

2.完成《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门课程试题库部分建设。

责任人:王珂佳、吕元捷、徐红敏、任艳玲

预期目标:

完成仪器分析、化学分析和微生物技术3个系列微课和《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门课程试题库建设,丰富专业教学资源,提升人才培养质量。

验收要点:

1.完成仪器分析、化学分析和微生物技术3个系列微课建设;

2.完成《生化微生物学基础》《化学基本技能实训》2门课程试题库建设。

责任人:王珂佳、吕元捷、徐红敏、任艳玲

教学方法改革

预期目标:

通过广泛调研,针对学生需求,启动现代学徒制试点、分层分类培养和翻转课堂教学改革,树立“以学生为本”教育理念,实现“个性培养,柔性管理”的人才培养目标。

验收要点:

1.开展学生座谈会,进行学情分析;

2.完成现代学徒制人才培养实施方案调研;

3.制定分层分类培养管理办法;

4.制定翻转课堂教学改革实施方案。

责任人:王珂佳

预期目标:

实施现代学徒制试点、分层分类培养和翻转课堂教学改革,取得阶段性成果。

验收要点:

1.与贵州景峰注射剂有限公司合作实施现代学徒制人才培养,签订合作协议;

2.根据分层分类培养管理办法,按学生知识能力层次、就业或升学的愿望和招生途径对2018级学生进行分班培养;

3.利用蓝墨云班课,实施翻转课堂教学。

责任人:王珂佳

预期目标:

通过调研和实践,完善现代学徒制、分层分类培养和翻转课堂教学管理运行体制机制。

验收要点:

1.完善与贵州景峰注射剂有限公司联合进行人才培养模式;

2.完善分层分类培养管理办法;

3.完善翻转课堂教学改革实施方案。

责任人:王珂佳

“双师型”教学团队建设

“双师型”教学团队建设

“双师型”教学团队建设

“双师型”教学团队建设

内培外聘,培育专业校企双带头人

预期目标:

从骨干教师队伍中选拔具有硕士以上学位、高级工程师或副教授以上职称,专业知识扎实、教学水平高、创新能力强、实践经验丰富的教师1名,通过到校外实习基地实践、主持校企合作技术开发项目、国内外进修培训等途径培养成专业带头人,主持专业建设工作。

验收要点:

1.在现有骨干教师队伍中选拔1名教师作为专业带头人培养对象,制订培养方案;

2.到贵州益佰、贵州景峰等公司实习锻炼30天以上;

3.到国内知名医药企业和标杆院校进行访问、研修,更新专业建设理念,提高专业技术能力;

4.主持校企合作技术开发省级项目1项;

5.主持制订专业人才培养方案;

6.主持一门核心课程建设并担任教学;

7.主编1本特色教材;

8.专业带头人成为院级优秀教学团队带头人。

责任人:王珂佳

预期目标:

继续培养1名专业带头人,使其具有先进的职业教育理念、课程开发与管理能力,掌握医药产业发展动态;提升学历层次,成为技术骨干;通过“名师培育工程”,培养专人带头人成为院级职教名师,主持药品生产技术专业建设。

验收要点:

1.参加国内医药专业及教育学术交流1-2次;

2.到国外医药行业企业进行访问、研修1次;

3.参加职业技能培训,获得高级工以上职业资格证书或相应技能水平证书;

4.负责贵州景峰注射剂有限公司现代学徒制人才培养模式的试点;

5.攻读博士学位;

6.专业带头人成为院级职教名师;

7.主持专业建设有关工作。

责任人:王珂佳

预期目标:

从行业企业聘请1名具有高级职称以上、制药技术实践经验丰富、新技术新知识应用能力强、具备企业运行管理经验的技术专家担任专业带头人,发挥其熟悉制药行业发展动态的作用,构建起校企紧密联系、深度融合的桥梁,共同主持药品生产技术专业建设,通过培养,成为业内有具有一定影响的专家。

验收要点:

1.从贵州景峰注射剂有限公司聘请1名技术专家担任专业带头人;

2.参加国内职业教育理论培训,并获得相应学习证书;

3.承担制药专业专题教学及技术讲座2次;

4.主持专业建设有关工作。

责任人:王珂佳

加强骨干教师培养

加强骨干教师培养

预期目标:

通过国内外培训、到企业挂职锻炼、参加技术服务项目、参与人才培养方案制订、参与课程与教材建设等渠道培养和提高教师的业务水平和职业素质,培养骨干教师1名。

验收要点:

1.选派骨干教师参与贵州景峰注射剂有限公司的生产、检测工作,提供社会服务1项;

2.学习掌握1种分析检测仪器设备操作技术;

3.参与人才培养方案的制订或修改;

4.参与一门核心课程建设并担任教学;

5.参与本专业教学团队教学教研工作,指导本专业年青教师;

6.参与国内学术交流或职业教育理论学习。

7.主持1项院级以上教研课题;

8.在科研导师指导下,主持1项院级以上科研项目;

9.指导或参加各级各类职业技能大赛。

责任人:王娟、江楠

预期目标:

通过国内外培训、到企业挂职锻炼、参加技术服务项目、参与人才培养方案制订、参与课程与教材建设等渠道培养和提高教师的业务水平和职业素质,继续培养骨干教师1名。新培养骨干教师1名。新引进教师1名。

验收要点:

1.选派2名教师到职业教育发达的国家(地区)培训进修;

2.选派2名教师到贵州益佰制药股份有限公司挂职实习1个月,提供技术服务1项;

3.学习掌握1种分析检测仪器操作技术;

4.参与人才培养方案的制订或修改;

5.参与一门核心课程建设并担任教学;

6.参与本专业教学团队教学教研工作,指导本专业年青教师;

7.开发校本教材1本;

8.主持1项院级以上教研课题;

9.在科研导师指导下,主持1项院级以上科研项目;

10.2名骨干教师取得医药行业职业技能证书;

11.引进专业教师1名;

12.指导或参加各级各类职业技能大赛。

责任人:王娟、江楠、徐红敏

预期目标:

通过国内外培训、到企业挂职锻炼、参加技术服务项目、参与人才培养方案制订、参与课程与教材建设等渠道培养和提高教师的业务水平和职业素质,继续培养骨干教师2名,新培养骨干教师1名。新引进教师2名。

验收要点:

1.选派1名教师到职业教育发达的国家(地区)培训进修;

2.选派3名教师到贵州信邦制药股份有限公司挂职实习1个月,提供技术服务1项;

3.学习掌握1种分析检测仪器操作技术;

4.参与人才培养方案的制订或修改;

5.参与一门核心课程建设并担任教学;

6.参与本专业教学团队教学教研工作,指导本专业年青教师;

7.参与国内外学术交流或职业教育学习。

8.主持1项院级以上教研课题;

9.在科研导师指导下,主持1项院级以上科研项目;

10.1名骨干教师取得医药行业职业技能证书;

11.引进专业教师2名;

12.指导或参加各级各类职业技能大赛。

责任人:王娟、江楠、徐红敏、洪珊

建立兼职教师库

预期目标:

通过从企业中聘请行业专家和技术能手作为兼职教师,优化“双师”结构。建立一支能在校内实践教学和校外顶岗实习中发挥重要作用的兼职教师团队,聘请企业技术骨干6名。

验收要点:

1.参与本专业人才培养方案、课程标准制订、教材编审、教学内容改革工作;

2.参与校内实习实训指导工作;

3.参与校外学生顶岗实习指导与管理;

4.专、兼职教师比例达1:0.6。

责任人:王娟、王珂佳

预期目标:

通过从企业中聘请行业专家和技术能手作为兼职教师,继续优化“双师”结构。建立一支能在校内实践教学和校外顶岗实习中发挥重要作用的兼职教师团队,聘请企业技术骨干8名。

验收要点:

1.参与本专业人才培养方案、课程标准制订、教材编审、教学内容改革工作;

2.参与校内实习实训指导工作;

3.参与校外学生顶岗实习指导与管理;

4.专、兼职教师比例达1:0.8。

责任人:王娟、王珂佳

预期目标:

通过从企业中聘请行业专家和技术能手作为兼职教师,完善“双师”结构,专兼职教师比例达1:1。建立一支能在校内实践教学和校外顶岗实习中发挥重要作用的兼职教师团队,聘请企业技术骨干10名。

验收要点:

1.参与本专业人才培养方案、课程标准制订、教材编审、教学内容改革工作;

2.参与校内实习实训指导工作;

3.参与校外学生顶岗实习指导与管理;

4.专、兼职教师比例达1:1。

责任人:王娟、王珂佳

加强名师大师培养

预期目标:

通过实施“名师培育工程”,培养1名全国杰出教师和省级职教名师,1名院级职教名师,1名院级优秀教学团队带头人。

验收要点:

1.培养王娟副教授成为全国杰出教师是和省级职教名师;

2.培养江楠副教授成为院级职教名师;培养王珂佳副教授成为院级优秀团队带头人。

责任人:王娟、江楠、王珂佳

预期目标:

通过实施“引智工程”,柔性引进专业领域内知名大师1名;通过实施“名师培育工程”,培养1名院级职教名师。

验收要点:

1.引进吕世明教授,作为科研导师;建立吕世明大师工作室。

2.培养王珂佳副教授成为院级职教 名师。

责任人:王珂佳

预期目标:

通过实施“拔尖人才培养工程”,培养贵州省“十百千”创新型人才1名。

验收要点:

1.培养任艳玲博士(副教授)成为贵州省“十百千”创新人才。

责任人:任艳玲

完善专业实训体系建设

完善专业实训体系建设

完善校内生产性实训体系建设

完善校内生产性实训体系建设

预期目标:

通过与企业合作,建设校内生产性实训室(车间),将民族医药文化纳入系部“一系一品”文化建设项目,推动专业实训体系建设。

验收要点:

1.与贵州一树连锁药业有限公司合作,建设模拟药房,做好项目申报建设准备工作,制定建设方案;

2.与贵州景峰注射剂有限公司合作,利用亚行贷款资金,建设仿GMP标准制剂生产实训车间,做好项目申报建设准备工作,制定建设方案。

3.将民族医药文化纳入系部“一系一品”文化建设项目。

责任人:王娟 、王珂佳、彭继兵

预期目标:

完成模拟药房建设和系部“一系一品”文化建设,实现教学功能;推进仿GMP标准制剂生产实训车间建设工作,取得阶段性成果。

验收要点:

1.完成模拟药房招投标;

2.模拟药房验收合格投入使用;

3.完成仿GMP标准制剂生产实训车间国际招标工作,并实现进场施工;

4.完成系部“一系一品”文化建设。

责任人:王娟 、王珂佳、彭继兵

预期目标:

完成仿GMP标准制剂生产实训车间建设,实现教学功能。初步构建起“产业文化育人,技能实操实训,技术提高创新,岗位认知体验” 的校内实训体系,实现教学、实训、培训、鉴定、开发、服务等六大功能。验收要点:

1.仿GMP标准制剂生产实训车间验收合格,投入使用;

2.总结凝练实训体系运行模式及经验,做好宣传、推广工作。

责任人:王娟 、王珂佳、彭继兵

完善校外实训基地建设

预期目标:

本着开放、共享、互惠、共赢的原则,与省内医药企业共建校外实训基地1个。

验收要点:

1.与贵州益佰制药股份有限公司签订协议,共建校外实训基地;

2.提供实习岗位50个;

3.承担教师下厂实践任务;

4.开发校本教材1本;

5.共建《固定制剂生产与检测技术》《固定制剂生产与检测技术》2门课程。

6.开展员工培训50人次;

7.联合立项省级科研项目1项。

责任人:王珂佳

预期目标:

本着开放、共享、互惠、共赢的原则,与省内医药企业共建校外实训基地1个。

验收要点:

1.与贵州景峰注射剂有限公司签订协议,共建校外实训基地;

2.提供实习岗位50个;

3.承担教师下厂实践任务,为企业提供技术服务1项;

4.开发校本教材1本;

5.共建《液体制剂生产与检测技术》《气体制剂生产与检测技术》2门课程。

6.开展员工培训50人次。

责任人:王珂佳

预期目标:

本着开放、共享、互惠、共赢的原则,与省内医药企业共建校外实训基地1个。

验收要点:

1.与贵州一树连锁药业有限公司签订协议,共建校外实训基地;

2.提供实习岗位50个;

3.承担教师下厂实践任务,为企业提供技术服务1项;

4.开展员工培训50人次。

责任人:王珂佳

专业教学科研与社会服务能力建设

专业教学科研与社会服务能力建设

专业教学科研与社会服务能力建设

完成专业教研、科研项目

预期目标:

通过体制机制改革,鼓励专业教师开展教学研究和科学研究,提升教师专业服务能力。

验收要点:

1.申报院级教研课题1项;

2.联合立项省级科研项目1项。

3.发表科研论文2篇。

责任人:王珂佳、任艳玲、王娟

预期目标:

通过科研导师和大师工作室建设,指导专业教师开展教学研究和科学研究,提升教师专业服务能力。

验收要点:

1.申报院级科研课题2项;

2.完成省级科研项目1项;

3.申报院级教研课题2项;

4.完成院级教研课题1项;

5.发表科研论文4篇,其中中文核心期刊2篇。

责任人:王珂佳、王娟、任艳玲、江楠、徐红敏

预期目标:

完善科研导师和大师工作室工作机制,进一步加强指导专业教师开展教学研究和科学研究,生产标志性成果。

验收要点:

1.申报专业1项;

2.完成院级科研课题2项;

3.完成院级教研课题2项;

4.发表科研论文4篇,其中中文核心期刊2篇。

责任人:王珂佳、王娟、任艳玲、江楠、徐红敏、洪珊

完成民族药质量分析检测中心建设

预期目标:

开通调研论证,依托贵安新区食品安全流通环节检测中心,建设民族药质量分析检测中心建设。

验收要点:

1.编写项目可行性调研论证报告;

2.制定建设方案;

3.完成项目建设阶段性任务。

责任人:任艳玲

预期目标:

建成民族药质量分析检测中心,开展药品质量安全成分检测等技术问题研究。

验收要点:

1.制定民族药质量分析检测中心运行管理办法;

2.为企业提供技术服务项目1项,到账横向经费5万左右。

责任人:任艳玲

预期目标:

完善民族药质量分析检测中心建设,积极开展药品质量安全成分检测等技术问题研究,建成院级协同创新中心。

验收要点:

1.完善民族药质量分析检测中心运行管理办法;

2.为企业提供技术服务项目1项,到账横向经费5万左右;

3.建成院级协同创新中心。

责任人:任艳玲

完成吕世明大师工作室建设

预期目标:

开通调研论证,查摆专业建设中所面临的难点与困难,明确建立大师工作室所需要解决的问题。

验收要点:

1.开展学生、教师及企业调研;

2.梳理问题清单,针对性的确定大师人选。

责任人:王珂佳

预期目标:

通过实施“引智工程”,柔性引进专业领域内知名大师1名,建设大师工作室,围绕专业人才培养、师资队伍建设和科研项目合作等方面开展实质性工作。

验收要点:

1.引进吕世明教授,建立吕世明大师工作室;

2.制定大师工作室运行管理办法和工作职责;

3.指导人才培养方案的制订或修改;

4.参与本专业教学团队教学教研工作,指导本专业骨干教师申报科研项目1项。

责任人:王珂佳

预期目标:

完善大师工作室建设,运行成效明显,取得标志性成果。

验收要点:

1.完善大师工作室运行管理办法和工作职责;

2.指导人才培养方案的制订或修改;

3.参与本专业教学团队教学教研工作,指导本专业骨干教师申报科研项目1项;

4.建成院级大师工作室。

责任人:王珂佳

积极开展社会培训

预期目标:

依托全国重点建设职业教师培训培养基地,与贵州省食品药品监督管理局、贵州省药学会合作,面向行业、企业提供多种形式的社会培训服务。

验收要点:

1.开展职业技能考证,年培训人数100人次左右;

2.开展企业项目培训,年培训人数50人次左右;

责任人:王珂佳

预期目标:

依托全国重点建设职业教师培训培养基地,与贵州省食品药品监督管理局、贵州省药学会合作,面向行业、企业提供多种形式的社会培训服务。

验收要点:

1.开展职业技能考证,年培训人数100人次左右;

2.开展企业项目培训,年培训人数50人次左右;

责任人:王珂佳

预期目标:

依托全国重点建设职业教师培训培养基地,与贵州省食品药品监督管理局、贵州省药学会合作,面向行业、企业提供多种形式的社会培训服务。

验收要点:

1.开展职业技能考证,年培训人数100人次左右;

2.开展国家级企业项目培训1次,年培训人数50人次左右;

责任人:王珂佳

有效开展技能鉴定

预期目标:

依托设立在学院的贵州省第101职业技能鉴定所,开展药物制剂工、药物检验工、医药商品购销员、化学检验工、公共营养师等鉴定工作。

验收要点:

1.开展职业技能鉴定,年鉴定100人次左右;

2.本专业毕业生高级证书获取率达到90%。

责任人:王娟

预期目标:

依托设立在学院的贵州省第101职业技能鉴定所,开展药物制剂工、药物检验工、医药商品购销员、化学检验工、公共营养师等鉴定工作。

验收要点:

1.开展职业技能鉴定,年鉴定100人次左右;

2.本专业毕业生高级证书获取率达到95%。

责任人:王娟

预期目标:

依托设立在学院的贵州省第101职业技能鉴定所,开展药物制剂工、药物检验工、医药商品购销员、化学检验工、公共营养师等鉴定工作。

验收要点:

1.开展职业技能鉴定,年鉴定100人次左右;

2.毕业生高级证书获取率达到100%。

责任人:王娟