8月23日至26日，全国31家高职院校的106位教师相约南京信息职业技术学院共同探讨《悉尼协议》建设范式中相关标准建设要点分析、实施路径等主要内容,此次培训会议由南京信息职业技术学院主办，南京信息职业技术学院教务处长、高教所长徐胤莉主持。我院机电工程系主任王国安主任、建筑工程系唐芳柱主任带队，机电工程系教师陈华、经济管理系教师严佳、信息工程系教师谢扬参加此次研修班学习培训。
南京信息职业技术学院院长王钧铭致欢迎辞
《悉尼协议》联盟专家委员会主任、教育部职教所评估中心主任
唐以志致辞并做学术报告《成果导向与高职教学质量检测体系构建》
麦可思研究院副院长周凌波
做学术报告《成果导向的课程教学设计与评价》
在开班仪式上，首先，南京信息职业技术学院院长王钧铭致欢迎辞，对高职院校联盟成员能够重视并参与此次《悉尼协议》研修班的学习研讨表示热烈欢迎和衷心感谢。
其次，《悉尼协议》联盟专家委员会主任、教育部职教所评估中心主任唐以志致辞并做学术报告《成果导向与高职教学质量检测体系构建》，通过辨析质量、质量观、质量标准等原始概念的区别和联系，提出教育质量内涵发展的新要求，除此以外，重点解析了职业院校质量监测体系构建过程中遇到的常见问题，并给出了高职院校质量监测的基本步骤及方法。
最后，麦可思研究院副院长周凌波做学术报告《成果导向的课程教学设计与评价》。在报告的过程中，重点强调成果导向、需求验证、课教分离、集体说课、管教一体、知行合一是课程教学设计与评价环节中的组织保障、行动变革保障以及协同创新模式，通过以服务换数据、以数据评质量、以评价促改进、以改进达目标的方式，最终完成成果导向改进的全过程，达到课程教学设计与评价的科学性和合理性。
南京信息职业技术学院教务处长、高教所长徐胤莉老师做
《悉尼协议》相关标准建设要点以及《悉尼协议》实施路径设计学习研讨
小组研讨“教育质量的新内涵以及教学结果监测指标构建”问题
唐芳柱主任做《校级培养目标、核心能力制定》小组研讨汇报
王国安主任做《专业核心目标、核心能力制定》小组研讨汇报
我院教师团队与徐胤莉处长合影留念
通过为期四天的学术报告理论学习和小组研讨实战演练，参加此次会议的教师收获了高职教育的新理念、新主张、新范式，同时，在各个小组激烈讨论、思维碰撞的过程中，重新审视《悉尼协议》对于高职院校联盟的必然性和重要性。从高职教育发展角度思考，在《悉尼协议》的构建框架下开展高职院校专业建设与管理，既是对接国际化的新高度，又是回归教育的本源，是“起点高、落点实”之举。
教育深入世界，职业院校在专业建设上对接国际化标准势在必行。我校在建设一流高职院校的过程中，将按照《悉尼协议》认证标准进行专业建设，引入世界顶尖行业技术、行业职业标准，对接国际化进行专业认证标准、质量评价指标与人才标准，提高我校国际人才输出及留学生承接能力，加速提升我校的办学国际化水平，为社会输送更多、更优秀的国际通用技术技能人才。
