智能制造装备技术专业—智能制造方向

【培养目标】本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，围绕“四新”主攻“四化”，服务贵州经济特别是新型工业化的高质量发展，主要面向通用设备制造、汽车制造、酒及饮料制造、有色金属冶炼行业，重点面向机械工程技术人员、智能制造工程技术人员、机械冷加工人员、工艺技术人员、质量检验员、产品造型设计、数控机床的操作与维护、数控系统的连接与调试和智能制造装备咨询与服务等岗位群。培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、公差配合与测量技术、电工电子技术等知识及相关法律法规，具备智能制造装备的机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间的装备维修保障、智能制造系统集成能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能制造装备的安装调试、维护维修、优化升级、集成改造和标准实施等工作的高素质技术技能人才。

【核心课程】机械基础、机械制图、电气基础、PLC应用技术、工业机器人编程与调试、UG三维造型设计、公差配合与测量技术、数控编程与加工、电机与控制技术、数控系统连接与调试、增材制造技术

【就业方向】智能制造单元集成应用、数控机床操作与维护、工艺技术人员、质量检验员、智能制造装备的故障诊断与维修、产品造型设计、智能制造装备生产管理、咨询与服务

智能制造装备技术专业—智能控制方向

【培养目标】本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，围绕“四新”主攻“四化”，服务贵州经济特别是新型工业化的高质量发展，主要面向通用设备制造、汽车制造、酒及饮料制造、有色金属冶炼行业，重点面向机械工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术员、智能制造装备的操作与运维、智能制造装备的故障诊断与维修保障、制造装备的智能化操作及设备优化升级，智能制造单元的集成应用、智能制造的标准实施和智能制造装备咨询与服务等岗位群。培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、电工电子技术等知识及相关法律法规，具备智能制造装备的机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间的装备维修保障、智能制造系统集成能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能制造装备的安装调试、维护维修、优化升级、集成改造和标准实施等工作的高素质技术技能人才。

【核心课程】机械基础、机械制图、电气基础、PLC应用技术、工业机器人编程与调试、电机与控制技术、工业数据采集与管理系统、智能制造装备安装与调试、智能制造单元集成应用、智能装备故障诊断与维修、工业互联网网络运维、单片机原理与C语言。

【就业方向】智能制造单元集成应用、智能制造装备设计开发与优化升级、工业机器人操作与维护、电气安装与调试、智能制造装备的故障诊断与维修、智能制造装备生产管理、咨询与服务。