一、基本情况

根据《经济管理系第二届“技以载道 匠心圆梦”技能素养文化活动月工作方案》的要求，经济管理系第二届“技以载道 匠心圆梦”技能素养文化活动月之智慧物流方案设计与实施赛项于2019年11月24日在3201、7101实训室圆满完成。

经济管理系第二届“技以载道 匠心圆梦”技能素养文化活动月之智慧物流方案设计与实施赛项参赛选手32人，经过激烈的角逐，共计6支团队获奖。

二、竞赛收获 

1.积累了比赛培训经验 

通过第一次这次带队培训和参加湖南省物流职业技能竞赛，物流专业教师团队逐渐熟悉了该项赛事的比赛规则和比赛要点，该项比赛分为三个模块，包括：物流仓储方案优化设计模块，占30%、物流职业技能测评模块10%和物流仓储优化方案实施模块60%。三个小项的比赛覆盖物流专业的理论和实践项目，综合性强，实操性强度大。通过摸索和实践，我们逐渐总结出了一些行之有效培训方案，在实际比赛应用时也得到了较好的发挥。

2.提升了学生专业综合技能，为1+X技能等级考试打下基础

在组织选手参与培训和比赛的过程中，通过理论考试、方案制作和方案实施等方面的培训和考核，让选手在专业理论知识和实践操作方面的能力都得到了提升，也使大家意识到自身的不足，对加强个人和团队各方面能力上起到了积极的作用。

3.形成了稳定的教师培训团队 

物流专业的教师在指导和培训学生参加比赛的过程中，逐渐形成了一支比较稳定的培训团队，通过这次比赛的磨合和摸索，指导教师对比赛规则有了较为清晰的认识，并根据比赛特点，逐步形成了较为有效的竞赛培训体系。 

4.培养了学生吃苦耐劳以及团队合作精神 

通过比赛，6组同学成功入选。他们学生在队伍中分别担任不同角色。在训练中，同学们抗住了各方面的压力，放弃了所有课余时间，在老师们的带领下认真复习专业理论知识，训练实践操作，选手们也在不断的磨合过程中，积累了一定的经验、培养团队合作精神。

二、存在的问题 

1. 学生的综合素质和竞赛能力有待加强 从这次的比赛中出现的问题，都暴露出学生们的综合素质和竞赛能力与技能竞赛的要求还有一定的差距。

2. 后期学生训练动力不足。