关于印发《贵州轻工职业技术学院内部质量保证体系建设与运行实施方案》的通知（黔轻职院〔2018〕145号）

院属各部门：

根据全国诊改专委会对我院实施方案的专门审议意见，结合学院实际，按照精准消化审议意见的原则、化繁为简的原则、利于复核的原则，对《贵州轻工职业技术学院内部质量保证体系建设与运行实施方案》（以下简称《方案》）进行了修改完善，修改内容如下：

1.完善内部质量保证体系机制建设和组织建设内容。如将全文删除“考核性诊断”，以健全问题诊断及改进工作机制为着力点，建立基层人员工作容错纠错机制，建立健全学校质量管理荣誉制度，完善主体责任问责工作机制，充分调动所有人员的积极性和创造性，以满足诊改要求的激发教工内生动力机制建设。

2.完善常态化诊改工作机制建设内容。如将原“以建设考核性诊断制度机制为着力点，自觉转变工作模式，自主优化专业、课程建设规（计）划，催生‘8字形’质量改进螺旋”，修改为“基于数据和事实，依据标准和考核性诊改制度进行横向 5 个层面的诊断与改进，催生‘8字形’质量改进螺旋，形成问题诊断及改进工作机制，实现内部管理水平和人才培养质量的持续提升”，明确了常态化诊改工作机制建设路径。

3.明确专业（群）负责人、课程（组）负责人、教师、学生的主体地位。如在原专业（课程）层面诊改运行中，将原教研室主任担任诊改小组组长，改成由专业负责人（课程负责人）担任诊改小组组长，既是明确诊改主体地位，同时也增强了诊改运行的可操作性。

4.以利于复核、便于实施的角度出发，精简优化了附件《内部质量保证体系建设与运行任务及完成进度一览表》，如将原有智慧校园建设中“推行在线教学，创新教学形态。利用在线学习平台，建设在线课程和数字化教学资源库，搭建MOOC及SPOC网络自主学习平台，推进教学资源的移动化应用，创新教学形态，推行线上线下混合学习模式”修改为“完善校园应用业务系统”，即完善了建设内容，同时也去除诊改建设发展工作中的不确定因素，利于方案的落地实施，同时利于诊改复核验收。

修改后的《方案》由“指导思想”“基本原则”“思路与目标”“体系建设”“诊改运行”“组织实施”和“附件”7个部分组成，共计2.3万字。目前，《方案》已得到全国诊改专委会的高度认可，认为《方案》“已能较为准确地体现教育部有关诊改文件的精神，并且有较强的可操作性”“能较好体现诊改理念，顶层设计到位，框架结构合理，实施方案比较成熟”，并已发布在职业教育诊改网站上。现发给你们，望各部门及时学习，落实《方案》，共同推进学院内部质量保证体系建设与运行。

附件：贵州轻工职业技术学院内部质量保证体系建设与运行实施方案

2018年12月25日