附件一：
中国职业技术教育学会科研规划项目课题指南
（2008-2009年度）
一、深刻领会党的十七大关于“优先发展教育、建设人力资源强国”和“大力发展职业教育”的精神内涵，全面落实科学发展观，建设中国特色职业教育，加快高素质技能型人才培养，为适应产业结构优化、推进和谐社会和新农村建设服务。
二、紧密结合所在区域（地方）或行业（企业）对人力资源开发的实际需求，进一步深化改革与创新发展，选择我国职业教育（包括初、中、高等职业学校教育和各类职业培训）体系、模式、机制、策略等方面的热点和重点问题，从理论与实践相结合的高度开展研究。
三、本指南仅列出可供参考的若干主要选题范围。申报者可以此为基础自行设计具体课题，也可根据新形势要求另行设计具体课题。课题研究内容重在提出具有现实性、普适性、针对性、可操作性和推广意义的思路建议，避免过分强调纯学术理论或局限于某个单一的教研领域。
参考选题范围不宜直接作为课题名称。以参考选题范围“区域职业教育发展水平与发展战略研究”为例，具体课题可结合实际设计为“长三角地区职业教育一体化发展现状与对策研究”、“振兴东北老工业基地对职业教育布局调整需要的研究”、“X省高等职业教育发展战略研究”、“Y市中等职业教育发展规划研究”、“不同区域的县级职教中心发展模式比较研究”、“西部农村职业学校发展重心调整的实验研究”、“沿海城市开展境内外合作办学的案例研究”等等。
四、2008-2009年度规划项目的主要参考选题范围如下：
1．区域职业教育科学发展与规划战略研究；
2．职业教育服务农村改革发展的对策研究；
3．以工促农、以城带乡的职业教育发展模式研究；
4．加快发展农村中等职业教育研究；
5．健全县域职业教育培训网络研究；
6．加强农民技能培训与培养农村实用人才研究；
7．职业教育培养新型农民的模式与机制研究；
8．职业院校校企合作办学模式研究；
9．工学结合的课程模式与教学改革研究；
10．以就业为导向的专业设置与课程开发研究；
11．职业指导与学生生涯规划发展研究；
12．职业院校推进弹性学制和学分制研究；
13．职业院校学生心理健康教育研究；
14．职业院校学生学习特点与文化课改革研究；
15．职业院校职业道德教育研究；
16．职业院校教师队伍建设与专兼结合教学团队建设研究；
17．职业教育教学质量监控与评价机制研究；
18．职业教育实训基地建设、运行机制与共享策略研究；
19．职业教育集团化发展与推动校企合作办学研究；
20．职业资格证书制度与职业院校教学改革研究；
21．职业院校内部管理体制改革实践研究；
22．发展民办职业教育机构的对策研究；
23．职业教育发展的经费保障机制研究；
24．职业教育国际交流与合作研究；
25．职业教育发展的国际比较研究。
