为贯彻落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，提高教师教育教学水平，2020年11月17日下午，人文社科系教工党支部在党员活动室开展了“深化课程思政，践行立德树人”理论学习会。学院党委委员、纪委书记董平同志出席会议，教工党支部9名正式党员参加了学习。会议由教工党支部书记杨萍同志主持。

会上，杨萍书记领学了习近平在2016年全国高校思想政治工作会议的讲话精神和《求是》上发表的习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，宣传委员李旭同志领学了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》。

接着，与会同志就如何进一步推进课程思政进行了积极发言。英语教研组组长宋文燕老师提出要做好课程思政，必须以从思政角度思考为基点，同时遵循价值取向原则、问题导向原则及语言为本原则，以课程思政作为根本的教育教学理念，发挥课程的育人功能；旅游教研室的李旭老师从教师引领、如何嵌入式的把思政教育与专业课程相结合、思政教育如何跨越课堂、课余、学校、企业、甚至学生毕业以后三个方面发表了自己的看法；体育组张姣老师对如何将爱国主义情怀、顽强拼搏的精神、团队合作能力等思政元素融入体育课堂教学中进行了阐述，强调把思政教育融入进课堂，使学生能在锻炼中不仅仅做到健身健体，更要培养学生个人综合素质。教学管理科科长陈律同志从教学管理、科研、师德师风等方向强调了课程思政的落脚点是立德树人，教师首先要树榜样，热爱教育事业，热爱学生，人品好，做好自己，才能更好做好课程思政。同志们积极发言，谈了自身关于把课程思政与思政课程有机结合起来，培养合格的社会主义接班人的观点及体会。

随后，杨丽彦主任进行课程思政微党课展示。通过《旅游宣传视频制作与剪辑》课程，详细的论述了“课程思政”的内涵，从课程思政建设内容五个方面进行了细致的讲解，最终做到让学生学有所用、技有所长，老师能做到有心的设计、无声的浸润。通过课程思政建设，悄无声息的引导学生成为尊重历史，践行规范的旅游管理人才。

最后，院党委委员、纪委书记董平同志进行了点评。董平同志认为这次理论学习很及时，很有意义，主要体现在三个好上：主题好、内容组织好、发言效果好。董书记希望党员教师在今后的工作中要做到五个结合、三个突破，尤其是突破教师关、元素关、方法关。教师们要在今后的教学中加快推进“课程思政”建设，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。