为深入贯彻落实职业教育高质量发展要求，切实提升辅导员（班主任）育人能力与综合素养，我校派出4名辅导员代表参加由贵州省教育厅组织开展的“贵州省2025年职业院校教师素质提高计划高职辅导员（班主任）能力提升培训”。

本次培训课程聚焦育人核心需求，内容兼具理论深度与实践温度。首课以“弘扬教育家精神，筑牢师德之魂”开篇，引导教师坚定育人初心、涵养师德师风；随后，围绕新时代职业教育发展趋势，阐释思政辅导员核心能力提升路径，明确育人工作方向；针对学生管理中的重点难点，详细讲解高职院校学生心理健康守护方法与实操技巧，助力教师精准开展心理辅导；结合网络育人新形势，系统讲授网络安全管理要点及学生网络言论引导策略，筑牢校园网络育人防线。培训课程涵盖了辅导员素质能力大赛备赛全流程指导，搭配数字化工具、AI技术赋能思政育人与学生思想动态跟踪的创新实践内容，全方位拓宽了教师育人思路，提升了实践能力。

培训期间，参训教师赴重庆建筑科技职业技术学院访学交流，聆听了该校校长何光明教授题为《遵循职业教育规律促进学生全面发展--辅导员的使命与担当》专题讲座。深入学习了该校在学生管理、思政育人等领域的先进经验与特色做法。此外，教师们走进红岩革命圣地，沉浸式感悟红岩精神，坚定了理想信念，凝聚了育人力量。

此次培训，我校2名参训辅导员获评“优秀学员”，辅导员何瀚东老师分享的题为《从“管得住”到“育好人”--探索高职辅导员班级管理的有效路径》育人案例获评“优秀案例”。未来，我校将进一步整合培训资源，拓宽培训渠道，全方位、多梯次开展辅导员（班主任）学习培训，推动辅导员队伍将理论知识与育人实践有效融合，全面提升学工人员理论水平和业务能力，更好的“围绕学生，关照学生，服务学生”，助力学生成长成才。