为加强学生心理健康教育，增强学生的沟通、团队合作及自我认知的能力,6月13日学生处开展学生团体心理辅导活动，2016级共36名学生参加了本次活动。
  本次活动由“团队合作意识”和“自我认识和价值观探索”两部分组成。通过多个不同内容的团体游戏，使每一名学生都积极的参与到活动中，在活动中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式。

  学生团体心理辅导活动提升了同学们人际交往能力，团队合作意识及自我认同感，使同学们掌握了交流、合作及自我价值探索的方式、方法。从本次辅导活动的反馈信息来看，团体心理辅导活动的效果比较显着，达到了预期目的。