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学院成功召开教师赴国外研修成果汇报会

发布时间:2020-07-08 作者: 浏览次数: 来源:国际学院

为进一步推动我院国际交流合作,做好学院教师国外研修与培训管理工作,加强教师出访成果管理和分享,推广职业教育先进国家育人理念、教学方法,7月7日上午9点,学院在行政楼第三会议室召开了教师赴国外研修成果汇报会。学院院长武斌儒、副院长陈秀娟、怀卡托国际学院院长、系部主任、学院2019年度赴外访学研修教师以及国际学院、机电工程系部分教师参会。会议由学院副院长陈秀娟主持。

汇报会现场

学院院长武斌儒作点评和讲话

学院副院长陈秀娟主持汇报会

2019年赴新西兰怀卡托理工学院研修的陆端等9名教师,分别从研修的目标、内容、过程、收获以及建议等四个方面分享了研修的经历和感受,特别是对新西兰“Train the Trainer”和“以学生为中心”的教育教学法的全新体会,以及由此带来的对教学工作的思考、对学院中外合作办学的建议与期望。

2019年赴德国德累斯顿工业大学学习的欧阳全胜等2名教师,介绍了赴德国学习的基本情况、德国的职业教育管理理念,“双元制”职业教育体系和跨企业培训等方面带来的启发与借鉴意义。两个团组对学习收获的介绍使与会人员对国外先进的教学体系、科学的管理方法以及高职教育特色有了进一步的理解和认识,开阔了国际化视野。

2019年赴新西兰研修团团长陆端进行汇报

2019年国家留学基金委项目研修教师欧阳全胜博士进行汇报

最后,学院院长武斌儒对教师汇报情况进行了一一点评,充分肯定了此次成果汇报会汇报质量高;其次,武斌儒院长在总结讲话中首先祝贺了研修教师顺利完成学业,同时感谢研修教师代表学院师资队伍的形象,积极开展学术交流,达到了出访前提出的要求。在总结讲话中,武斌儒院长从如何将国际教育做到真正成为学院发展和自我发展的方面提出了要求,一是强化学以致用,将在国外学习到的先进教育方法、先进经验,运用到工作和学习过程当中,逐步扩大学习成果;二是大胆结合国家职业教育改革的行动导向,打破传统思维局限性,深入推动教育改革;三是加强国际教育交流的推广的宣传,研修教师要在各系部面向专兼任教师开展经验交流,让更多没有走出国门的老师接收先进的教育教学理念,提高学习的自我驱动力。武斌儒院长强调,学院要坚持对外开放,让更多的教师和学生走出去,也让更多的国外友好使者走进来,深化国际化办学的同时促进学院的职业教育改革发展事业的进一步提升。

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