
3月10日下午,经济管理系教工党支部在系会议室召开2022年度组织生活会,学院党委委员、副院长孟永国到会指导,教工党支部全体党员参加,会议由教工支部书记田景鹃主持。会上,支部书记田景鹃代表教工党支部作支部年度工作情况报告,对照二十大精神和党章党规党纪,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,支部委员进行了对照检查。接着,各位党员教师对照“六个方面”深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,党员同志们...

3月2日,中共贵州轻工职业技术学院经济管理系总支委员会在系党员活动室召开2022年度领导班子民主生活会,学院党委副书记、院长武斌儒同志到会指导,系党总支领导班子全体成员出席会议,各党支部书记、委员、各科室负责人、群众代表列席会议。会议由党总支书记杨阳主持。会上,杨阳书记书面通报了党史学习教育专题民主生活会整改情况和本次民主生活会会前征求意见情况,代表经济管理系党总支领导班子作对照检查,紧紧围绕“全...

12月13日,学院党委副书记、院长武斌儒同志在行政楼五楼会议室开展了深入学习贯彻党的二十大报告专题党课,武院长所在党支部以及分管联系部门、院系、党支部等130余名师生代表参加。武院长紧扣学校发展,围绕从历史跨越中坚定奋斗自信、自觉,以跨越式发展奋力书写贵州职业教育高质量发展的贵州轻工新篇章对党的二十大报告进行了深入浅出的解读。武院长表示,党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征...

2022年12月8日下午在行政楼五楼会议室,经济管理系特邀请贵州大学马克思主义学院副教授易丹妮老师为学生开展党的二十大报告宣讲会,会议由学生科科长张丹丹老师主持,120名同学到场聆听。易教授的讲座从“中国式现代化”讲起,随后又讲解其中的意义。易教授通过不同案例,与同学之间积极互动,让同学们从中国式现代化的内涵开始深入领会党的二十大精神。重点讲解了十年来我们党和国家经历的三件大事,对党和人民事业具有重大...

11月29日下午,经济管理系党总支书记杨阳、党总支副书记、副主任(主持工作)梁鹏飞、副书记孙泽富等一行赴贵州财经职业学院进行学习交流,受到了贵州财经职业学院党委委员、副院长李德建、教务处处长肖燕等相关部门负责领导的热情接待。首先,在李德建副院长的带领下,先后参观了贵州财经职业学院多个实训室,深入了解了贵州财经职业学院在创新发展过程中的经验和取得的成果,并对各个实训室的软硬件建设内容和实训室运营管理...

为打造高质量党建引领工作新生态,扎实做好“全省高校党建工作标杆院系”建设,2022年11月30日,经济管理系党总支在系党员活动室召开了“全省高校党建工作标杆院系”建设动员大会,系领导班子、各党支部委员、全体坐班教师等30余人参加了此次大会。会议由系党总支书记杨阳同志主持。会上,系党总支副书记孙泽富同志宣读了《省委教育工委关于公布“全省高校党建示范点”创建工程和“全省高校党建‘双带头人’”培育工程建设单位...

为大力弘扬中华民族的道德力量和社会主义核心价值观,经济管理系于11月28日下午在学院图书馆报告厅举办了以“能工巧匠”为主题的“道德讲堂”系列讲座。本次讲座邀请到长城证券投教基地的董景智、谢涵、夏溶雪、赵成四位老师主讲,经济管理系2022级100余名新生参加了此次讲座。专业老师们分别讲解了“读懂上市公司报告”、ETF、理性投资和投资者适当性、打非投资者保护、反洗钱基础知识五方面的内容,为我系学生在进入金融相关...

为扎实推进省级“三全育人”综合改革试点院系建设,有序有效一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系,形成全员全过程全方位育人格局。经济管理系于11月14日下午在系会议室召开全省高校第二批“三全育人”综合改革试点建设动员大会。“三全育人”综合改革试点建设全体工作人员参加,会议由杨阳书记主持。首先,杨阳书记宣读《省教育厅关于公布全省高校第二批“三全育人”综合改革...

2022年11月9日下午,经济管理系2022-2023学年第一学期11月政治理论学习会暨全体教师例会在系会议室召开。经济管理系党总支书记杨阳,党总支副书记、副主任(主持工作)梁鹏飞,副书记孙泽富及全体专兼职教师参加本次会议。会议由杨阳书记主持。首先,会议学习了党的二十大精神,传达学习习近平同志代表第十九届中央委员会向大会作的报告——《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》、《中国共...

11月9日,经济管理系党总支组织全体党员在系党员活动室开展了党的二十大精神专题学习研讨会,会议由经济管理系党总支书记杨阳同志主持。会上,杨阳书记领学了《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》,她强调,各位同志要深入领会习近平总书记在党的二十大报告中关于教育、科技、人才方面的重大部署,务必不忘初心、牢记使命,全面贯彻党的教育方针,坚持正确办学方向,深化职业教育改革,落...