
为引导学生树立积极心态、筑牢安全防线、恪守诚信准则,11月28日中午,经济管理系2025级大数据与会计5班在通达楼419教室举办“悦纳压力 勇对挫折——筑牢青春安全防线”主题班会。党委书记张勇深入联系班级,与同学们亲切交流、共话成长。经济管理系党总支书记李五祥,副书记、主任梁鹏飞及学生处教师共同参与。班会由班主任李朝凯老师主持,他以“认识压力、缓解压力、应对挫折”为主线,结合学业发展与人际交往等现实场景,...

2025年8月31日,世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛“物流与供应链”赛道(高职组)在漳州职业技术学院圆满闭幕。由我校经济管理系学生兰诗奇、罗黎红、陈光鸣、崔天玉组成的代表队,在袁志鹏、梁鹏飞教师的精心指导下,经过多轮激烈比拼,从全国131支参赛队伍中脱颖而出,勇夺银奖。备赛期间,师生团队主动放弃暑假休息,全力投入高强度集训。参赛项目紧扣智慧物流与绿色供应链前沿趋势,以白酒智慧生产为实践主题,综合运用大...

为深化专业认知、搭建理论与实践桥梁,12月17日至19日,经济管理系2025级现代物流管理专业(本科)77名大一新生完成了为期三天的认识实习活动。活动以校内实训观摩、企业实地探访、行业专家讲座为方式,让学生沉浸式感受现代物流行业前沿动态,明确职业发展方向。袁志鹏老师开展智慧物流仓库系统的规划设计与运行讲解12月17日,校内观摩在经济管理系B110“大数据+智慧物流”生产性实训基地开展。活动由2025年世界职业院校技能大...

12月19日上午,经济管理系首届本科班成长启航见面会在通达楼一楼学术报告厅举行。此次活动的开展标志着经济管理系本科生学业导师制度的正式扬帆起航,为2025级现代物流管理专业首届本科生的成长之路铺设了坚实的道路。系办公室主任陈荣红老师、教务科科长吴姁姁老师、科研平台负责人甘蕊博士、全体学业导师及首届本科班全体新生共同见证了这一重要时刻。见面会在庄重而充满期待的氛围中拉开帷幕。科研平台负责人、学业导师代表...

12月18日下午,由贵安新区妇女工作委员会主办,经济管理系承办的“黔货出山・凤鸣贵安”乡村振兴新媒体技能培训(第一期)结业典礼在通达楼学术报告厅顺利举行。贵安新区妇工委工作人员陆安琪,经济管理系党政班子,授课教师代表、各培训工作组教师及35名参训学员共同参会。仪式由经济管理系副主任滕丽娜主持。会上,经济管理系党总支书记李五祥表示此次培训以“赋能巾帼力量、助力黔货出山”为目标,紧扣技能筑基、兴趣激发核...

2025年12月17日,由贵州轻工职业大学联合北京博导前程信息技术股份有限公司及贵州多所职业院校共同举办的“泰国学生电子商务技能培训”在国际在线智慧教育平台圆满落幕。本次培训汇聚了来自泰国多所职业院校的256名学生,以“跨境电商赋能新生”为核心,开启了一场聚焦亚洲市场的数字商业探索之旅。作为此次培训的重要协办方与主讲单位之一,贵州轻工职业大学经济管理系深度参与课程设计与教学实践。经济管理系科研平台负责人甘...

为深入贯彻乡村振兴战略部署,切实提升贵安新区妇女就业创业能力,拓宽地方特色产品宣传推广渠道,提升我校服务地方区域发展能力。12月15日上午,由贵安新区妇女工作委员会主办,我校经济管理系承办的“黔货出山・凤鸣贵安”乡村振兴新媒体技能培训(第一期)开班仪式在通达楼学术报告厅隆重举行。贵安新区政策法规局二级调研员、妇工委主任王雪竹,经济管理系党政领导班子及相关授课教师出席开班仪式,贵安新区各乡镇(街道)3...

为全面落实立德树人根本任务,深化社会主义核心价值观教育,经济管理系于2025年12月15日在通达楼门口广场创新举办了“诚信立身 笃行致远”诚信教育宣传活动。活动吸引了全系数百名学生踊跃参与。本次活动突破了传统说教模式,精心设计了“立信于誓·承诺签署”“寻信于行·主题探寻”“践信于规·成果兑换”三位一体的沉浸式体验环节。同学们通过庄严签名开启诚信承诺,在趣味探寻与知识挑战中深化认知,并凭集卡成果兑换纪念品。...

为深入学习贯彻党的二十届四中全会及省委十三届八次全会精神,切实把思想和行动统一到上级决策部署上来,12月11日,党委委员、副院长孟永国到经济管理系开展专题宣讲。财务处、总务处、基建办、经济管理系副科级以上干部及部分教职工代表参加宣讲会。孟永国围绕四个方面展开深入解读。一是深学细悟,精准把握党的二十届四中全会、省委十三届八次全会核心内涵与时代意义,强调要深刻领会全会精神的核心要义和实践要求,认清时...

为深化落实领导干部联系学生机制,传递系部对广大学子的关心与支持,12月10日,经济管理系领导干部与学生党支部党员深入兰苑宿舍区,共同开展走访慰问活动,切实关心关爱学生成长。系党总支书记李五祥,党总支副书记、主任梁鹏飞,学生党支部相关教师党员参加活动。走访过程中,系党总支书记李五祥,副书记、主任梁鹏飞,学生党支部教师党员一行与同学们进行了亲切交谈,询问了大家的学习进展、生活状况与未来规划。面对同学...