评估评价是高等教育法赋予管理部门的基本职能，具有重要的导向作用，也是深化高教改革，推动高等教育内涵发展的重要抓手。8月14—17日，为贯彻落实中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，全国高等教育教学督导协作组在“十三朝古都”西安举办全国高等教育教学督导与教学评价实务工作培训会，会议主要围绕“督导评价双轮驱动学校内部质量保障体系建设”“数智化助力教学督导和课堂教学评价”等六大议题展开。来自全国的200余名专家学者、领导、一线教学督导员通过线上线下相结合的方式共同交流探讨质量评价、教学督导、质保体系建设的新思路、新举措。学院党委行政高度重视评价改革工作，选派组织部负责人杨阳部长与发展规划与质量保障处负责人游明伦处长，以及发展规划与质量保障处工作人员一行5人参会。

8月15日，教育部教育督导局原副局长、国家督学林仕梁，五邑大学特聘教授、CIQA联盟副理事长兼秘书长李亚东，西安交通大学评估中心主任陆根书研究员，华中师范大学人工智能教育学部副教授陈敏，上海大学教务部副部长辛明军五位专家分别围绕“把握形势 转变观念 推动教学督导高质量开展”“教学督导、评价双轮驱动 治理高质量发展”“从质量监控到质量文化实施路径”“AI赋能教学督导与课堂教学质量评价”“教育数字化转型背景下高校教学督导工作机制创新”作专题讲座。

8月16日，在实践交流环节，游明伦处长受邀代表学院，作为唯一的一所高职院校进行了生动分享，结合学院深化新时代教育评价改革的经验，从“为什么改、怎么样改、用什么招、改得如何”四个方面作题为“双轮驱动 数据赋能 评价导向 高职课堂教学质量评价系统集成创新与实践”的主题报告，深入回答了贵州轻工对于高职课堂评价改革的思考与实践。另外，西安工业大学、陕西中医药大学2家单位围绕“教学督导核心内容OBE理念及学习评价”“强化关爱，注重内化——审核评估中‘以评促建’的督导思考与实践”做了经验交流。

专家的讲座给我们带来了一场督导学术与创新实践的盛宴，让我们深受启发。当前正是督导转型发展的新时期，新时期把握新机遇。接下来，学校将主动适应新质生产力带来的人才培养挑战，进一步用评价撬动教育教学改革，从“双高”走向“新双高”，持续探索双轮驱动、数据赋能、评价引领的系统集成评价改革之路！