专业诊改报告
（2019年）
专业名称：服装与服饰设计
所属系部：艺术设计系
执 笔 人：刘 俊
审 核 人：黄振宇
2019 年度专业诊改报告
一、《服装与服饰设计》专业建设诊改情况概述
2019年服装与服饰设计专业全面启动诊改工作，从专业规模、课程建设、实训体系建设、师资队伍建设、校企合作、教学科研与社会服务、人才培养质量等7个维度实施诊改。
根据学院“十三五”规划、学院专业建设规划和学院出台的专业标准，确定了专业建设目标，分解年度任务，将年度任务和上一年未完成的任务作为本年度的诊改任务，进行自我诊断。
2019年，服装与服饰设计专业累计开展了30项诊改任务，自我诊断完成的有26项，自诊完成率为86.7%，专业诊改取得一定成效。
二、年度专业建设特色亮点
特色亮点 |
举措概要 |
2018年 指标数据 |
2019年 指标数据 |
备注 |
1.增加校外实训基地1家 |
改善服装与服饰设计专业实训条件，提高教学水平 |
校外实训基地1家 |
校外实训基地2家 |
增加100% |
2.组织参加首届上海合作组织国家职业技能大赛时装技术赛项比赛 |
强化赛教融合，以赛促教，以赛促学，以赛促改，加大投入力度 |
获奖1人 |
获得一等奖1人，三等奖1人 |
增加100% |
3.聘行业企业专家作为兼职教师 |
聘行业企业名专家作为兼职教师，提高专业技能培养水平，提升教学质量 |
2人 |
3人 |
增加50% |
4.全面实施理实一体化教学、强调理论与实践相结合，在生产实践中教学； |
专业课程教学全面实施理实一体化教学，实践课程高于75% |
4门 |
8门 |
增加100% |
三、自我诊断与改进报告表
序号 |
一级指标（诊改项） |
具体指标（诊断点） |
目标专业等级指标 |
2019年任务目标 |
自诊结果 |
预警状态 |
原因分析 |
改进措施 |
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1 |
专业规模 |
在校学生人数（人数） |
300 |
260 |
达到目标值 |
0 |
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2 |
是否连续招生 |
是 |
是 |
达到目标值 |
0 |
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|
3 |
报到率（%） |
≧85% |
85% |
达到目标值 |
0 |
|
|
|
4 |
课程建设 |
校本自编教材建设（本数） |
≧3 |
2 |
达到目标值 |
0 |
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5 |
理实一体化课程建设（门数） |
≧2 |
2 |
达到目标值 |
0 |
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6 |
在线课程（门数） |
≧3 |
2 |
未达到目标值 |
1 |
本专业主要是实操技能的培养，欠缺网络在线教学理念 |
进一步加强在线课程建设，争取在2021年在线课程达到3门 |
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7 |
专业教学资源库建设（门数） |
1 |
1 |
达到目标值 |
0 |
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|
8 |
校企共建课程（门数） |
≧2 |
1 |
达到目标值 |
0 |
|
|
|
9 |
实训体系建设 |
校内实训室（个数） |
≧3 |
4 |
达到目标值 |
0 |
|
|
|
10 |
实训实验开出率（%） |
≧85% |
80% |
达到目标值 |
0 |
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|
11 |
生产性实训基地（个数） |
0 |
0 |
达到目标值 |
0 |
|
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|
12 |
校外实训基地（个数） |
≧2 |
2 |
达到目标值 |
0 |
|
|
|
13 |
师资队伍建设 |
专业带头人职称 |
高级 |
高级 |
达到目标值 |
0 |
|
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|
14 |
骨干教师数量（个数） |
≧2 |
1 |
达到目标值 |
0 |
|
|
|
15 |
双师素质教师比例（%） |
≧70% |
60% |
达到目标值 |
0 |
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|
16 |
职称结构（中级以上占比） |
≧40% |
60% |
达到目标值 |
0 |
|
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|
17 |
教师获奖人次（地厅级及以上） |
≧1 |
1 |
达到目标值 |
0 |
|
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18 |
教师下企业人均天数（天/年） |
≧15 |
10 |
达到目标值 |
0 |
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19 |
校企合作 |
合作企业数量（个数） |
≧3 |
2 |
未达到目标值 |
1 |
本地区服装企业资源较为薄弱，学校与企业链接不够紧密 |
加强与企业之间的联系，进一步达成校企合作。 |
|
20 |
是否校企双主体育人 |
是 |
是 |
未达到目标值 |
1 |
未能与服装企业达成协议 |
进一步努力与企业达成双主体育人合作 |
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21 |
合作企业支持兼职教师人次（人次） |
≧2人次/年 |
2人次/年 |
达到目标值 |
0 |
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22 |
接收10人以上顶岗实习学生合作企业数（个数） |
≧2 |
1 |
未达到目标值 |
1 |
未正是签订合同，尚未接受顶岗实习学生，已经初步达成合作协议 |
抓紧时间签订合作合同 |
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23 |
教学科研与社会服务能力 |
公开发表论文（篇数） |
≧3 |
2 |
达到目标值 |
0 |
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24 |
教学、科研项目（含专利）（个数） |
0 |
0 |
达到目标值 |
0 |
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25 |
社会服务项目（人次或项） |
≧100人次/年
或1项/年 |
1项/年 |
达到目标值 |
0 |
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26 |
人才培养质量 |
学生获奖人数（地厅级以上） |
≧15 |
5 |
达到目标值 |
0 |
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27 |
毕业率（%） |
≧80% |
85% |
达到目标值 |
0 |
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28 |
就业率（%） |
≧80% |
80% |
达到目标值 |
0 |
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29 |
用人单位满意度（%） |
≧85% |
85% |
达到目标值 |
0 |
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30 |
毕业生满意度（%） |
≧85% |
85% |
达到目标值 |
0 |
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备注：1.目标专业等级指标：指的是贵州轻工职业技术学院专业分类标准（2019-2021）中的对应专业级别指标； 2.2019年任务目标：指的是专业建设规划“专业建设年度任务分解表”中的2019年任务目标； 3.自诊结果为达到目标值，预警状态填“1”，达到填“0”。 |
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达到目标值 |
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达到目标值 |
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达到目标值 |
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达到目标值 |
