为响应教育部的《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》、《职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）》相关文件政策，提升广大教师的课程实施能力。通过网络平台，由教务处组织开展的第四届职业院校教师“八项”教学实施必修基本功锤炼专题培训于2023年2月25日-28日顺利举行。

本次培训邀请了八位专家教授，针对“八项”进行详细讲授，四天的课程为8个模块，分别为教学诊断篇、课程标准篇、教学评价篇、模块教学篇、课程思政篇、实训实施篇、教材编写篇、人才培养篇，对应的教授分别为常州工程职业技术学院的丁敬敏、湖南省教育科学研究所的欧阳河、深圳职业技术学院的胡延华、南京信息职业技术学院的王书旺、青岛职业技术学院的赵迁远、金华职业技术学院的肖建章、辽宁省职业教育研究院的徐涵、宁波职业技术学院的叶鹏。

◆模块一：教学诊断篇：丁敬敏 常州工程职业技术学院

◆模块二：课程标准篇：欧阳河 湖南省教育科学研究

◆模块三：教学评价篇：胡延华 深圳职业技术学院

◆模块四：模块教学篇：王书旺 南京信息职业技术学院

八位教授针对于自己的板块都做出了建设性的内容，从细节之处进行讲授，对参会教师进行耐心的指导，让大家在明确基础理论的同时，认识到“八项”教学落实到日常教学之中进行实践的重要意义。听会教师对于“八项”教学基本功的锤炼有了更加坚定的决心，在人才培养计划之中，对于自身能力的提升保持着积极乐观的态度。学术文化的交流，不仅仅是单一的讲授，更多的是学术交流双方之间的互相引导与互相成就。

◆模块五：课程思政篇：赵迁远 青岛职业技术学院

◆模块六：实训实施篇：肖建章 金华职业技术学院

◆模块七：教材编写篇：徐 涵 沈阳师范大学

◆模块八：人才培养篇：叶 鹏 宁波职业技术学院

听课教师在课上认真学习专家报告、记录笔记，积极参与授课专家进行了互动讨论，授课专家对各位听课教授所提出的问题，一一耐心的进行了解答，让结果实践为导向化的会议宗旨贯彻到底。听课教师受益匪浅，在课后对重点知识回看巩固，在教师职业教学素养、教学研究等得到提升，取得了预期的成效，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”高校教师。四天的专题培训最终圆满落幕。