7月22日上午，学院在行政楼第三会议室召开教学工作委员会会议，集中审议我院2020年人才培养方案（修订）、2021年人才培养方案。党委副书记、副院长武斌儒，党委副书记杜平，副院长何亚平，党委委员、副院长孟永国以及教学工作委员会相关成员参加了本次会议，会议由何亚平副院长主持。

何亚平副院长首先对人才培养方案评审工作流程进行简要的说明，并对本次方案评审提出了具体要求。随后，各系代表依次进行方案汇报，参会委员们围绕“明确培养目标、规范课程设置、合理安排学时、强化实践环节”等方面进行认真审阅和讨论。

汇报结束后，杜平副书记、孟永国副院长分别就方案中存在的问题提出建设性建议，并对下一步方案编制作出要求。何亚平副院长强调，专业建设相关负责人要根据会议评审意见和建议，进一步修订、完善人才培养方案，使其更符合职业教育人才培养规律，从岗课赛证融通角度全面思考课程及专业建设和发展，使方案更具有操作性，进而提高专业建设水平和人才培养质量。

（武斌儒院长进行总结发言）

最后，武斌儒院长对本次评审进行总结，并对今后各系人才培养方案制定、修订提出“811”原则，即“8个把握，一个鼓励，一个关注”。具体是：把握立德树人、五育并举的中心思想，把握年度人才培养方案质量递进螺旋递增，把握特色与创新，把握校企合作、产教融合的深浅度，把握综合评价改革、把握数智加传统专业赋能的改造，把握教育部最新专业目录，把握贵州省围绕“四新”服务“四化”要求；鼓励先行先试，与资源匹配的倾斜相结合；关注不同类型人才的培养，面向不同类型人才制定培养方案。

本次教学工作委员会会议的召开取得了良好的效果，对进一步做好我院人才培养顶层设计，深化学院教育教学改革，提高我院教育教学水平和人才培养质量具有重大意义。

（系部代表正在汇报）