
专业诊改报告
(2019年)
专业名称:新能源汽车技术
所属系部:机电工程系
执 笔 人:欧阳全胜
审 核 人:王国安
2019年12月
2019 年度专业诊改报告
一、《新能源汽车技术》专业建设诊改情况概述
2019年新能源汽车技术专业全面启动诊改工作,从专业规模、课程建设、实训体系建设、师资队伍建设、校企合作、教学科研与社会服务、人才培养质量等7个维度实施诊改。
根据学院“十三五”规划、学院专业建设规划和学院出台的专业标准,确定了专业建设目标,分解年度任务,将年度任务和上一年未完成的任务作为本年度的诊改任务,进行自我诊断。
2019年,新能源汽车技术专业累计开展了30项诊改任务,自我诊断完成的有28项,自诊完成率为93.3%,专业诊改取得一定成效。
二、年度专业建设特色亮点
特色亮点 |
举措概要 |
2018年 指标数据 |
2019年 指标数据 |
备注 |
派出1名专业带头人、1名骨干教师出国访学 |
打造高水平教育教学教师团队 |
无访问学者 |
派出专业带头人和骨干教师各1人赴德国德累斯顿工业大学访学 |
|
或省科技厅、省教育厅、省社科联项目立项 |
鼓励教师积极申报科研课题,提升科研水平 |
获省科技厅自然科学研究项目立项1项;获省教育厅贵州省职业教育质量提升计划项目立项1项 |
获省社科联省理论创新课题立项1项 |
|
学生创新创业能力培养成效显著 |
鼓励教师指导学生跨专业积极申报创新创业项目 |
全国机械行业职业院校技能大赛-“卡达克杯”新能源汽车创新设计大赛二等奖 |
获“互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖 |
|
三、自我诊断与改进报告表
序号 |
一级指标(诊改项) |
具体指标(诊断点) |
目标专业等级指标 |
2019年任务目标 |
自诊结果 |
预警状态 |
原因分析 |
改进措施 |
1 |
专业规模 |
在校学生人数(人数) |
350 |
220 |
达到目标值 |
0 |
|
|
2 |
是否连续招生 |
是 |
是 |
达到目标值 |
0 |
|
|
3 |
报到率(%) |
85% |
85% |
达到目标值 |
0 |
|
|
4 |
课程建设 |
校本自编教材建设(本数) |
4 |
0 |
达到目标值 |
0 |
|
|
5 |
理实一体化课程建设(门数) |
6 |
4 |
达到目标值 |
0 |
|
|
6 |
在线课程(门数) |
4 |
0 |
达到目标值 |
0 |
|
|
7 |
专业教学资源库建设(门数) |
7 |
0 |
达到目标值 |
0 |
|
|
8 |
校企共建课程(门数) |
3 |
0 |
达到目标值 |
0 |
|
|
9 |
实训体系建设 |
校内实训室(个数) |
5 |
3 |
达到目标值 |
0 |
|
|
10 |
实训实验开出率(%) |
90% |
80% |
未达到目标值 |
1 |
师资及其能力不足,实训设施不足 |
加大师资队伍建设,补充完善实训设施 |
11 |
生产性实训基地(个数) |
1 |
0 |
达到目标值 |
0 |
|
|
12 |
校外实训基地(个数) |
3 |
2 |
达到目标值 |
0 |
|
|
13 |
师资队伍建设 |
专业带头人职称 |
高级 |
高级 |
达到目标值 |
0 |
|
|
14 |
骨干教师数量(个数) |
3 |
2 |
达到目标值 |
0 |
|
|
15 |
双师素质教师比例(%) |
80% |
60% |
达到目标值 |
0 |
|
|
16 |
职称结构(中级以上占比) |
75% |
60% |
达到目标值 |
0 |
|
|
17 |
教师获奖人次(地厅级及以上) |
2 |
1 |
达到目标值 |
0 |
|
|
18 |
教师下企业人均天数(天/年) |
20 |
15 |
达到目标值 |
0 |
|
|
19 |
校企合作 |
合作企业数量(个数) |
4 |
2 |
达到目标值 |
0 |
|
|
20 |
是否校企双主体育人 |
是 |
否 |
未达到目标值 |
1 |
与贵安新区新能源汽车企业合作,因企业经济效益滑坡未能进行 |
扩大合作企业范围,尤其加大与行业领军企业合作 |
21 |
合作企业支持兼职教师人次(人次) |
3 |
2 |
达到目标值 |
0 |
|
|
22 |
接收10人以上顶岗实习学生合作企业数(个数) |
3 |
1 |
达到目标值 |
0 |
|
|
23 |
教学科研与社会服务能力 |
公开发表论文(篇数) |
6 |
3 |
达到目标值 |
0 |
|
|
24 |
教学、科研项目(含专利)(个数) |
10 |
5 |
达到目标值 |
0 |
|
|
25 |
社会服务项目(人次或项) |
1项/年 |
1项/年 |
达到目标值 |
0 |
|
|
26 |
人才培养质量 |
学生获奖人数(地厅级以上) |
25 |
14 |
达到目标值 |
0 |
|
|
27 |
毕业率(%) |
90% |
90% |
达到目标值 |
0 |
|
|
28 |
就业率(%) |
90% |
90% |
达到目标值 |
0 |
|
|
29 |
用人单位满意度(%) |
90% |
90% |
达到目标值 |
0 |
|
|
30 |
毕业生满意度(%) |
90% |
90% |
达到目标值 |
0 |
|
|
备注:1.目标专业等级指标:指的是贵州轻工职业技术学院专业分类标准(2019-2021)中的对应专业级别指标; 2.2019年任务目标:指的是专业建设规划“专业建设年度任务分解表”中的2019年任务目标; 3.自诊结果为达到目标值,预警状态填“1”,达到填“0”。 |