根据学院教育教学改革的需要，特制定《贵州轻工职业技术学院学分制管理办法（2016年修订）》如下：

第一章 总  则

第一条为了加强教学管理，充分调动学生学习的积极性、自觉性和自主性，提高人才培养质量，以适应社会主义市场经济的需要，培养德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。

第二条学分制是以学分和绩点衡量学生学习量和质，以学生应当取得的最低总学分作为毕业标准，为学生提供更多选择余地的一种教学管理制度。

第三条各专业要根据培养目标和教学计划中各门课程（包括项目课程及其它教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修和选修课，并确定准予毕业的最低总学分。

第二章  学制与学期

    第四条  全日制普通专科标准学制为3年，学生在校期间实行弹性学制，修业年限最少不得低于2年，最长不得超过5年（含休学）,不含服兵役的时间。

第五条  每学年为2学期，每学期一般为20周，原则上理论与实践教学安排18周，1个考试周、1个机动周。

第三章 课程设置

第六条人才培养方案中的课程设置为必修课、选修课两类：

（一）必修课是根据专业培养目标和毕业生基本培养规格，要求学生必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能，创新创业能力，所确定的该专业学生必须修读的课程或环节。

（二）选修课是指为了扩大学生知识面，反映专业方向要求或满足学生综合素质培养需要而设置的课程。

第七条根据学分制的要求，各系部要开设更多的选修课（包括限选课和任选课），教务处和团委要组织更多的公共选修课和素质选修课，素质选修课包括讲座、文体活动及志愿者活动。

第八条为培养学生创新创业能力和劳作能力，将创新创业教育、劳作教育以必修课形式列入人才培养方案，安排一定学分。

第四章 学分计算方法

第九条人才培养方案中的学分要求是实施学分制教学、衡量学生能否毕业的重要依据。学分与学时规定如下：

（一）各专业根据其教学计划确定三年总计学分数应为130～160学分之间，各专业总学分=必修课学分+选修课学分。

（二）理论课和理实一体化课程一般以16学时为1学分，课内实验实训及上机等随理论课计算学分。

（三）专题实训、课程设计、社会实践、生产实习每周按1学分计算；顶岗实习和毕业教育总计为36个学分。

（四）入学教育、军训每周按1学分计算；劳作教育每学期按0.5学分计算，总计为1个学分；创新创业教育每学期按1个学分计算，总计为4个学分。

（五）各专业应确定出本专业学生的毕业最低总学分，其中公共选修课学分统一要求不少于8学分，素质选修课学分统一要求不少于4学分。

（六）素质选修课学分标准：根据院学生处、院团委制定的《贵州轻工职业技术学院素质选修课学分管理办法》执行。

第五章 课程修读

第十条  学生在教师的指导下，根据本专业人才培养方案要求及自己的兴趣、志向和条件，按照本专业的教学计划进行选课，其中专业选修课按教学计划执行，公共选修课在学校开设的有关课程中进行选课。学生每学期修读的课程学分原则上一般不得超过30学分，最少不得低于13学分。对部分学有余力且成绩优秀的学生（入学以来所修读课程的总平均绩点不低于3.0），在选修下一学期的课程时，可在专业导师的指导下多选，但不得多于35学分。

第十一条每学期结束前各系部应当向学生公布下学期开课目录。学生应按照专业人才培养方案要求进行选课，各专业应安排有经验的教师予以指导，首先保证必修课，其次是选修课，并力求避免上课冲突。具体选课细则见《贵州轻工职业技术学院学分制学生选课管理办法（试行）》。

 第十二条 课程如有先修后续的关系，学生必须在选修了先修课程后，才可修读其后续课程；如果学生修读完先修课程后，未能获得该课程的学分，允许学生选修其后续课程，但必须重修先修课程。

 第十三条 公共选修课由学生根据实际情况与本人兴趣爱好自主选课，按选课后组成的教学班组织教学；若选课人数低于40人，原则上停开；或按多数原则，改选人数较多的课程。低年级以选修公共任选课为主，高年级以选修专业任选课为主。已取得学分的课程，不得再选。

第十四条  选课名单一经确定后，不得随意更改，否则该门课成绩、学分计为零。

第十五条  未经学校选课确认或无故拖欠学费的学生，不得参加课程修读和考核，擅自参加课程修读考核，该课程修读学分无效。

第六章  课程免修

第十六条  为充分发挥学生的学习积极性，培养其刻苦钻研能力和积极进取的精神，允许学生提前修读课程，参加免修考试，取得学分。

（一）学生对人才培养方案规定的课程，通过社会自学考试、自学、远程教育考试等各种途径的学习，认为已经掌握者，可申请免修，直接参加考试。

（二）对校际间相同专业或相近专业签订有成绩和学分互认协议的，学生可根据协议，并以学院教务处出具的正式成绩通知单为凭证，可免修、免试该门课程，取得学分。

（三）学生提前在校外获得人才培养方案规定的社会认可的等级证书，可申请免修，免试该门课程，经学校审核，可取得相应学分。

（四）思想政治教育课、体育课、实践比例在三分之一及以上的理论课及实习、实训、设计等各种实践性教学环节不得免修。

（五）因身体疾病或某种生理缺陷不宜上体育课和军训者，由学生本人申请，提交县级以上医疗单位证明，经过系部审核，报教务处审批，可免修体育课，但所缺学分需要其它课程予以弥补。

第十七条  学生应在免修课程开设前一学期提出申请，最迟于次学期开学第一周提交《免修申请表》及有关证明材料，经课程所在系部批准，于第二周参加免修课程考试。学生每学期免修课程不超过两门。

（一）免修考试由课程所在系部组织，考试实施方案须报教务处备案。免修考试每学期安排一次。免修未被批准前仍要参加听课，在规定的免修考试时间，因故或无故缺考，不再另行安排。

（二）对于实践课时比例少于三分之一的课程，实践部分必须在教师组织下正常修读，合格后该课程方可参加免修考核。

 第十八条  免修考试成绩在80分及以上，予以免修，其成绩按免修考试成绩登载；免修考试成绩未达到80分的不予以成绩登载，继续跟班修读。

第七章 课程考核

第十九条学生所修读的课程均应参加考核，并结合平时学习情况评定学习成绩，成绩在及格以上者，方可获得有关课程的学分，凡无故未办理注册及选课等手续擅自听课者，一律不得参加考核，否则成绩、学分以零计。考核可根据教学改革的需要采用各种形式进行。

第二十条必修课考核不及格，给予一次补考机会。若补考及格，则获得相应学分；补考不及格者，必须重修本门课程，以取得规定的学分。

第二十一条专业选修课不及格可重修，也可改选其它专业选修课，但必须取得规定的专业选修课的学分。

公共选修课考核不及格，可重修，也可另选其它公共选修课程。如已满足学分要求，也可放弃。

第二十二条对于选修课程，学生一经选定，必须参加修读和考核，不参加修读或考核者，登记为“缺课”或“旷考”，不给学分。凡未经选课注册擅自听课者，一律不予考核。

第二十三条为便于评定学生的学习质量，应采用计算学分绩点的办法。

第二十四条每门课程的考核成绩、学分、绩点，均应记入学生成绩册，并归入本人档案。

第八章  学分绩点

第二十五条为便于综合评价学生学习的质和量，采用学分绩点制。学分绩点可作为评定"三好学生"、"优秀干部"和奖学金等的主要依据。学习成绩与绩点的换算见表1：

表1 考核成绩与绩点对应关系

备注： 60-100分，成绩每增加1分，绩点递增0.1。

  第二十六条五级分制与百分制成绩按表2换算关系换算：

表2 五级制与百分制换算关系

第二十七条 学分绩点、平均学分绩点的计算方法如下:

  （一）某一课程的学分绩点数计算：修读课程所得学分数乘以所得绩点数；

  （二）平均学分绩点计算：学生同期内所修全部课程所得的学分绩点总和，除以同期内修读的学分总和。学生修读的某课程考核不及格，则该课程修读学分为零，但在计算平均学分绩点时，其分母“课程学分数”求和时不及格课程学分应按该课程规定学分数计算在内。

   第二十八条 补考和重修考试及格者取得相应学分，补考课程绩点为零，重修课程绩点同正常课程。补考和重修成绩在考试性质栏内须注明“补考”或“重修”（因缓考参加补考的除外）。

第九章  学分奖励与兑换

第二十九条  学生取得人才培养方案规定外的学分统称为专项奖励学分。为促进学生个性化发展，挖掘学生潜能，拓展学生综合素质，鼓励学生积极参加社会实践、社团、学习提升、竞赛、科学研究、创新发明、创业等实践活动，特设立专项奖励学分制度。学分奖励具体标准详见《贵州轻工职业技术学院专项学分认定管理办法》。

    第三十条  专项学分可用于兑换积欠课程学分。可兑换学分不超过15学分，创业学分除外。专项学分与积欠学分按1:1进行兑换，专项学分的兑换时间统一为学生毕业（或结业）学期的前十周，即毕业生的毕业资格审核前进行，逾期不予办理。兑换范围如下：

    （一）公共选修课学分；

（二）素质选修课；

（三）专业必修课学分

    （四）专业选修课学分；

    （五）部分公共基础必修课学分。

     有下列情况之一的课程不允许兑换：

    （一）实践环节类课程（包括含实践环节的课程）不允许兑换；

    （二）有作弊记录、旷课（旷课课时达三分之一及以上）记录的课程不允许兑换。

第三十一条  兑换办法细则详见《贵州轻工职业技术学院专项学分认定管理办法》。

专项学分将记入学生成绩册，并归入本人档案，并显示具体的项目和学分，以此鼓励学生在校期间拓展自我，全面发展。

第十章 毕业与结业

第三十二条有正式学籍的学生，德智体合格，修读完教学计划规定的全部课程，取得规定的总学分，准予毕业，发给毕业证书。

第三十三条若在3年内未修满学分的学生，可以重修（需按所修学分缴纳重修费），但重修必须在2年内完成。重修修满毕业规定总学分者，发给毕业证书。

第三十四条学生在规定的学习年限内，修读过教学计划规定的全部课程，未获得教学计划规定的学分但达到规定学分的90%以上者（含90%），按结业处理，发给结业证书。

第十一章 其他

第三十五条各系应根据本办法制订有关配套的实施细则。

第三十六条本办法由教务处负责解释，未尽事宜请参照学校相关的管理办法及规定。

第三十七条 本办法从颁布之日起开始试行。