7月8日上午，基础教学部党支部在乐学楼310会议室开展“以案为鉴纠偏差 以学促改守初心”主题党日活动，支部28名党员参加。活动严格落实“第一议题”制度，常明同志领学习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神，带领全体党员深刻感悟党的百余年奋斗历程，进一步坚定为党育人、为国育才的初心使命。会议传达学习习近平总书记关于贵州工作重要讲话重要指示精神及省委、省委教育工委、省教育厅党组部署要求。...
7月8日上午，基础教学部主任围绕主题“树立和践行正确政绩观学习教育”在乐学楼310教室为支部全体党员上党课。会议传达学习习近平党建思想内涵要义、习近平党建思想金句等重点内容。杨主任带领与会同志准确理解习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述的核心要义，通报部门学习教育开展情况，号召大家以正确政绩观推动实现“十五五”良好开局。重点围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”三个核心问题展开系...
6月30日中午，为推进树立和践行正确政绩观学习教育，基础教学部党支部书记常明同志以“以党建引领基础教学高质量发展”为题，在乐学楼310教室为支部全体党员上党课。会议传达学习第一议题：守护好中华民族的文化瑰宝——习近平文化思想指引我国文化遗产保护传承工作高质量发展。常明紧扣“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”三个根本问题，结合基础教学部工作实际展开深入讲解。一是坚定服务学生的价值取向。基础教...
6月4日至5日，学校教育帮扶工作队赴台江、剑河两地开展精准帮扶。学校党委委员、副校长孟永国、李雪芬、基础教学部党支部、财务处党支部负责人、党员骨干教师及专项帮扶专家参加。教育帮扶队一行通过实地踏勘、座谈研讨、精准对接的方式，全方位开展对口帮扶协作，先后深入台江县中等职业学校、剑河县中等职业学校开展专项调研帮扶。（配图说明：调研组与台江职校座谈交流）在台江县中等职业学校，重点实地考察学校各专业实训室...
6月5日，学校党委委员孟永国、李雪芬带队深入剑河县柳川镇乃寿村开展党建帮扶暨乡村产业振兴专项帮扶活动。基础教学部党支部、财务处党支部党员骨干及产业帮扶专家参与本次帮扶，聚焦定点帮扶村产业增收、民生改善精准发力，以实干举措助力乡村振兴。（配图说明：调研组听取乃寿村集体经济发展汇报）（配图说明：产业专家现场实操技术指导）（配图说明：帮扶组向乃寿村村民捐赠生活物资）（配图说明：帮扶组向乃寿村村民集中...
3月10日中午，基础教学部党支部在乐学楼310召开党员大会，动员部署树立和践行正确政绩观学习教育，23名党员参加了此次会议。会议传达学习习近平总书记在党的二十届四中全会、中央经济工作会议、二十届中央纪委五次全会、省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班上的重要讲话精神等重点内容。会上，常明书记组织审议学习教育计划。会议指出，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央作出的重要部署。学...
12月10日中午，基础教学部党支部在乐学楼310开展“清风沐杏坛·廉政树标杆”党风廉政警示教育主题党日活动，24名党员参加了此次活动。 与会同志观看视频电视专题片《永远吹冲锋号》第三集《铁规矩硬杠杠》，围绕主题“结合工作实际，谈谈如何防范廉洁自律风险？”开展研讨交流。大家表示，将从筑牢思想防线与严守行为准则两方面入手，自觉防范廉洁风险。支部书记围绕党风廉政建设提出工作要求。一要强化理论武装，筑牢思想根基。...
10月11日中午，基础教学部党支部在乐学楼310教室组织召开《习近平谈治国理政》第五卷学习动员部署会，24名党员参加了此次活动。 会议就《习近平谈治国理政》第五卷进行理论宣传二人讲，支部书记常明同志领学“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑、推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”等十五个方面重点内容；宣传委员夏雪老师着眼关键词“德技并修”，引导党员干部涵养高尚师德，提升传道授业解惑的技能，胸怀“...
10月11日中午，基础教学部党支部在乐学楼310开展“清风沐桃李·廉洁润初心”师德师风警示教育主题党日活动，24名党员参加了此次活动。 会议传达学习习近平给全国特岗教师代表的回信、《习近平谈治国理政》第五卷。与会同志集中观看《无负今日》《习近平论“师道”》两个短视频。随后，围绕主题“如何以《习近平谈治国理政》第五卷指导教学实践？”展开研讨交流。大家着眼“强化现代化建设人才支撑、课程思政”等关键词，纷纷表示...
9月17日—18日，贵州轻工职业技术学院党委委员、副院长孟永国带队赴剑河县柳川镇乃寿村开展为期两天的党建帮扶活动，基础教学部党支部书记常明等9人同行，剑河县、柳川镇相关领导和部门参加。 （图为党委委员、副院长孟永国讲授专题党课）9月17日下午，孟永国副院长围绕主题“深入学习贯彻习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神”，为乃寿村党支部讲授专题党课。他带领与会同志深刻认识习近平总书记考察贵州的重大政治意义、...
学校官网