
2025年10月29日,由中国条码技术与应用协会主办,贵州轻工职业大学经济管理系承办的“物品编码与自动识别技术”专题讲座圆满落幕。本次讲座依托中国条码技术与应用协会在条码、RFID等领域的深厚技术积淀与行业应用经验,深度解析了作为智慧物流关键支撑的编码与识别技术。活动紧密链接协会推动的商品条码、二维码、RFID等前沿技术在各行业的创新应用案例,旨在使学生系统性掌握全球通用的数字化标识体系与实操规范,打通技术理...

10月29日晚,通达楼学术报告厅内星光熠熠,掌声雷动。经济管理系“数智经管 声动未来”好声音决赛在此盛大举行,本次活动由经济管理系学生会承办;一场高潮迭起的音乐盛宴,以歌声诠释青春,用旋律点亮未来。大赛教师评委由我系党总支副书记孙泽富、学生管理科科长张丹丹老师、学生会指导老师李怡以及贵州大学音乐学院雷卓青组成;还邀请唐鸿霞、金庆艳、袁梦钰与多位学生干部组成学生评委,为赛事公平与专业水准保驾护航。晚会...

岁岁重阳,今又重阳。为弘扬中华民族尊老敬老传统美德,搭建新老两代教育工作者沟通桥梁,10月29日,经济管理系组织“九九重阳情,校园暖人心”2025年重阳节主题活动,邀请退休老教师重返校园,共赏系部发展新貌,共话教育初心使命。经济管理系党总支书记李五祥,党总支副书记孙泽富,副主任滕丽娜,高层次人才代表、青年教师代表、入党积极分子代表、学生代表参加活动。退休老教师们在系部领导及教师的陪同下走进教学实践基地...

为全面提升我系学生干部的综合素质与办公实务能力,更好地服务广大师生,经济管理系于2025年10月19日-10月25日成功举办了学生干部核心能力提升培训活动。本次活动由经济管理系学生会指导教师李怡主持,分为开班仪式与正式技能培训两个阶段,取得了显著成效。10月19日,开班仪式在通达楼一楼学术报告厅隆重举行。经济管理系学生会指导老师李怡、办公技能培训各班负责人、第十九届学生会全体成员及各班级班长、团支书共同参加了仪...

为深入贯彻“三动”教育理念,夯实立德树人根基,10月21日下午,贵州轻工职业大学校内活力涌动、热情洋溢,备受期待的“三动”教育启动仪式在热烈氛围中正式拉开帷幕。经济管理系师生齐聚溯源广场,共同见证了这一重要时刻以及随后举行的迷你马拉松与自行车骑行赛的盛况。在紧接着展开的迷你马拉松与自行车比赛中,我系学子奋勇拼搏,展现出卓越的竞技状态和良好的精神风貌,并取得了优异成绩。其中,袁梦钰同学表现尤为抢眼...

文化是民族血脉,思政是时代灯塔。经济管理系“E+星火”辅导员工作室立足系部专业特色,于10月21日组织45名老师及入党积极分子在贵阳孔学堂以“文化浸润强自信 思政引领担使命”为主题开展了一堂别开生面的实践课。活动通过场景化体验和互动实践打造行走的思政课堂。师生游览孔学堂建筑,感受儒家文化;工作坊制作古法花草纸夜灯,并设置管理思维实践角,引导学生思考现实问题。授课探讨传统管理智慧与现代企业管理契合点。活...

10月21日,经济管理系组织召开集中政治理论学习会,系党总支书记李五祥主持会议,系党总支副书记、主任梁鹏飞,系党总支副书记孙泽富,副主任滕丽娜出席会议,全体专兼职教师参加学习。会议传达学习了习近平总书记重要文章《中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然》,习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上的重要讲话精神,习近平总书记给中国农业大学、天津大学全体师生的回信精神,集中...

10月21日,经济管理系召开2025-2026学年第二次教师例会暨师德师风专题学习会。系党总支副书记、主任梁鹏飞主持会议,全体专兼职教师参加会议。会议集中学习了《关于加强和改进高校青年教师思想政工作的若干意见》《贵州轻工职业技术学院教师师德失范行为处理办法(试行)》《中共贵州省委贵州省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《贵州省师德师风建设专项行动实施方案》等文件精神。会议要求,全系教职工...

10月21日上午,省邮政公司党委书记、总经理董文携省邮政公司及安顺市邮政公司等地市公司代表,莅临贵州轻工职业大学经济管理系智慧物流产教融合实训基地,围绕校企协同育人、物流专业实践教学及校园邮局落地等事宜开展深度调研交流,旨在打通“邮政行业需求”与“职业教育供给”的衔接通道。学院党委委员、副院长王珂佳,招生就业指导办公室(校企合作管理处)主任吴玫,经济管理系党总支书记李五祥,党总支副书记、主任梁鹏...

10月21日,经济管理系携手马克思主义教学部,组织45名师生走进贵阳孔学堂,以“经管明道,思政承德”为主题开展中华传统文化教育实践活动,让师生在“场景化体验+互动实践”中沉浸式感受传统文化的魅力,筑牢思政育人根基。师生们沿着“棂星门—大成门—大成殿—孔学堂展览馆”的路线有序参观,在专业讲解员的细致解读下,逐一了解建筑背后的文化寓意与儒家思想精髓。在六艺学宫内,师生进行了传统文化工作坊体验活动—制作古...