
(第九届中国服务贸易标准化论坛上,《数字贸易基本概念与关键倡议(T/CCPITCSC177—2025)》团体标准正式发布)中国国际服务贸易交易会期间,第九届中国服务贸易标准化论坛成功举办。在论坛新标准发布与启动仪式上,由浙江大学中国数字贸易研究院牵头起草的《数字贸易基本概念与关键倡议(T/CCPITCSC177—2025)》团体标准正式亮相。我校经济管理系梁鹏飞老师作为核心起草人之一,全程参与该标准的研制工作,我校亦被列为标...

为帮助2025级现代物流管理(本科)专业新生快速适应大学学习生活,深入了解专业内涵、发展前景及学业要求,树立正确的学习观和成才观,科学规划大学生涯,经济管理系计划通过系列专题讲座,谈心谈话会等形式引导学生明确学习目标,激发学习动力,为后续专业学习和个人发展奠定坚实基础。9月29日、10月9日,由经济管理系副主任滕丽娜分别为两个班级开展第一次主题讲座——“科学规划,高效学习”,为同学们带来了一场兼具实用性...

为保障首届“技以载道·匠心圆梦”技能素养文化活动月学生技能大赛的顺利开展,提升参赛学生的专业素养与实战能力,11月4日,经济管理系教务科积极组织,针对物流与供应链管理、财经、商贸三大竞赛赛道,组织开展了赛前培训。本次培训采用“线下集中+线上同步直播”的形式,通过腾讯会议平台实现多会场联动,吸引了全系近300名参赛学生踊跃参与。经济管理系特邀现代物流管理、大数据与会计、电子商务三个专业的教研室主任以及...

10月21日,经济管理系召开2025-2026学年第二次教师例会暨师德师风专题学习会。系党总支副书记、主任梁鹏飞主持会议,全体专兼职教师参加会议。会议集中学习了《关于加强和改进高校青年教师思想政工作的若干意见》《贵州轻工职业技术学院教师师德失范行为处理办法(试行)》《中共贵州省委贵州省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《贵州省师德师风建设专项行动实施方案》等文件精神。会议要求,全系教职工...

10月10日,为深化校企合作育人模式,聚焦“BIP现场工程师”数智商科产业学院建设核心需求,经济管理系科研与社会服务科科长唐少永、财会教研室主任杨凯天、财会专业带头人宋冰雁、物流教研室主任吴昊等组成调研小组,前往用友网络科技股份有限公司贵州分公司现场调研交流。交流会上,双方聚焦数智商科产业学院建设核心环节进行了深度讨论。在建设方案上,结合我校职业本科层次财会专业需求及公司产业资源,探讨适配贵州特色产...

为全面落实学院《国庆、中秋假期安全工作提示》(〔2005〕7号)文件精神,切实做好长假期间校园安全稳定工作,有效防范各类安全事故,确保师生度过一个平安、祥和的假期,经济管理系副主任滕丽娜组织教务科于9月30日下午对通达楼实训室及理论教室开展节前安全专项检查。检查小组秉持“安全第一,预防为主”的原则,对通达楼内所有实训室、理论教室进行了逐一、细致的排查。检查工作紧紧围绕假期安全核心,重点查看了各场所的门...

9月22日,学校党委书记张勇深入经济管理系开展调研,就系部建设、教学科研、学生培养等工作与系领导班子及教师代表座谈交流,精准指导系部高质量发展。经济管理系党总支书记李五祥,党总支副书记、主任梁鹏飞,副主任滕丽娜,党总支副书记孙泽富及全体坐班人员参加调研工作会。调研会上,李五祥从党建、团学、思政等方面作了汇报,梁鹏飞围绕师资队伍、专业建设、校企合作、发展成效等方面作了汇报,并对学校“十五五”发展规划...

9月22日,经济管理系党总支书记李五祥,党总支副书记、主任梁鹏飞同系部教师一起,为2025级新生讲授了以“薪火八十载,书灯照复兴”为主题的“开学第一课”。本次课程围绕“峥嵘刻丰碑,复兴扬国威”“书灯映学府,匠心育英才”“吾辈当自强,奋楫逐梦行”三大篇章展开,以抗日战争的历史脉络为主线,从集中展示抗战胜利80周年阅兵的经典瞬间,内容层层递进,让伟大抗战精神从历史深处走向当下,成为激励人心的精神力量。讲授...

大学第一课,从“把舵定向”开始!为帮助2025级新生快速适应大学学习生活、明晰专业发展路径,为青春征程精准导航。9月5日下午,经济管理系组织召开新生专业介绍会,各专业带头人、教研室主任及800余名新生参会。现代物流管理(本科)专业带头人杨礼美、现代物流管理(高职)专业带头人杨麒伊、电子商务专业所在教研室主任熊月铭、大数据与会计专业带头人宋冰雁从专业发展历程切入,详细解读了各专业的人才培养方案,从课程体...

9月2日,经济管理系召开2025-2026学年第一次教师例会暨师德师风专题学习会。系党总支副书记、主任梁鹏飞主持会议,全体专兼职教师参加会议。会议集中学习了《中共中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《贵州省师德师风建设专项行动实施方案》《教育部教师工作司关于进一步规范高校报请丧失和撤销教师资格工作的通知》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等文件精神。会议要求,全体教职工要深刻...