
为落实经济管理系“三全育人”综合改革试点院系建设工作,突出文化育人实效,切实推进我系大学生文明素质养成教育,提高我系学生的个人修养。营造良好的学习氛围。经济管理系于5月15日中午在学生公寓兰苑三栋经济管理系自主学习中心开展“三好学生”进寝室活动,学生管理科科长张丹丹和2023级各班辅导员出席,特邀我系“三好学生”2022级大数据与会计2班李瑞丰、2023级财务管理本科班敖健康、2022级大数据与会计3班陈梦洁分享经...

为了加强经济管理系团总支、学生会组织建设,激发大学生自主管理的积极性,我系于5月30日下午在善思楼315教室成功组织经济管理系第十八届学生会换届选举大会。系党总支书记李五祥、党总支副书记孙泽富以及学生管理科和团总支全体老师出席本次大会,并邀请了第十七届学生会所有干部以及第十八届学生会全体换届选举候选人参会。大会在庄严肃穆的中国共青团团歌中开幕。孙泽富老师在致辞中高度评价了上一届学生会的工作成绩,并对...

为深入贯彻落实党的二十大精神,特别是习近平总书记关于教育的重要论述精神,坚持把促进家庭经济困难学生成长作为资助工作的出发点,紧紧围绕立德树人根本任务,深入推进资助育人,培养学生爱党爱国爱社会主义意识,增强学生的诚信意识和责任担当。5月30日,经济管理系在E+星火辅导员工作室开展了“砥砺前行∙不负韶华”为主题的“资助育人”奖学金获得者事迹分享活动。本次活动由张小双老师主持,各班受资助的学生代表参加本次...

为弘扬长征精神,坚定理想信念,推动党史学习教育常态化长效化,从党的历史中汲取智慧和力量,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,切实增强党员的光荣感、责任感和使命感,提升党组织的凝聚力和战斗力,2024年5月23日下午,经济管理系党总支组织师生党员赴长征数字科技艺术馆(红飘带)开展“传承长征精神,走好新时代的长征路”主题党日活动,系全体教师党员、学生党员代表、统战代表参...

为深入贯彻落实党的教育方针,切实加强学生劳动素养、运动素养及互动素养的教育培养,全面推进学生思想政治工作,把“三全育人”作为人才培养的第一要务和核心工作,推动学生德智体美劳全面发展,学院组织开展了2024年大美轻院·校园“三动”·青春律动系列活动,我系积极组织学生参与,并取得了优异的成绩。经济管理系在学院“大美轻院·三动宝贝”比赛中荣获冠军经济管理系在学院2024年第一届大学生篮球联赛中荣获冠军经济管理...

5月21日,经济管理系组织集中政治理论学习会议。经济管理系党总支书记李五祥主持会议,全体专兼职教师参加集中政治理论学习。 会议传达学习了习近平总书记关于加强和改进高校思想政治工作的重要论述、习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示、习近平总书记关于党的自我革命的重要思想;会议集中学习了《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》以及宪法、民法典、爱国主义教育法等法律法规部分重点内容;...

5月21日下午,经济管理系2023-2024学年第二学期5月教师例会在系会议室召开。全体专兼职教师参加本次会议,会议由经济管理系党总支副书记、副主任(主持工作)梁鹏飞主持。会议组织学习了《贵州轻工职业技术学院建立健全师德师风建设长效机制的实施意见(2024年修订)》《贵州轻工职业技术学院落实系(部、院)师德师风建设主体责任实施办法》《教师资格条例》实施办法。会议强调,围绕学校相关文件要求,把教师队伍素质建设作为重要...

为高质量完成我系全省高校“三全育人”综合改革试点院(系)建设各项工作,切实保障试点建设成效突出、亮点鲜明,经济管理系于5月21日上午在系会议室召开全省高校第二批“三全育人”综合改革试点院(系)建设推进会。系部党总支书记李五祥、副主任滕丽娜、副书记孙泽富、全体行政坐班人员及专职教师代表参加,会议由党总支副书记孙泽富主持。首先,办公室、教学科、科研与社会服务科、学生科(团总支)分别对照任务分解表,依序...

为帮助学生加深对专升本考试的了解,进一步提高学生对升本的意向和热情。5月21日晚上, E+星火辅导员工作室开展了以“筑梦成长”为主题的专升本经验交流会,吸引了众多有专升本意向的学生参加,本次交流会由唐思老师主持。在交流会中,我系邀请了2023级财务管理专业本科班的敖健康、丁念念、薛婷婷三位优秀学生作分享交流。他们从专升本政策、报名流程、报考专业等方面进行了详细介绍,分享了自己在备考过程中的复习方法、时间...

为繁荣校园文化、丰富学生课余生活、展示学生兴趣特长,提高学生的点钞技能,使广大同学在校期间,不但学到一定的文化理论知识,又能掌握一定的实际操作技能,最大限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性,增加对社会技能的了解,传承会计基本技能,提高大数据与会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力,会计协会于5月14日晚上在通达楼B206举办了本次点钞技能比赛,全校多个专业的60余名学生参加。参赛人员被分为两个小组进行...