
为宣传和弘扬民族精神的内涵意义,激发师生们的爱国热情,5月22日,经济管理系围绕新时代“匠心铸魂”为主题举行了庄严的升国旗仪式。参加活动的有党总支副书记孙泽富老师、全系辅导员及2021级、2022级在校学生。活动由经济管理系学生科科长张丹丹老师主持。七点钟,雄壮的国歌声响起,国旗护卫队将国旗护送至升旗台,国旗缓缓升起,全体肃穆奏唱国歌。升旗结束,由2021级工商管理一班的胡蓉荔同学围绕新时代“匠心铸魂”主题做...

为切实推进我系大学生传承非遗文化,加强对非遗文化的认识,增强我系大学生对非遗文化的重视程度,了解非遗文化的价值,在发展中形成支持非遗文化的校园氛围,让更多同学了解非遗文化,铸牢中华民族共同体意识教育基地。系部于5月18日在7栋学生公寓党团活动室组织开展非遗传承人进寝室活动,邀请了省级(苗绣-苗族服饰)传承人刘敏老师及她的团队到场进行现场教学,其中学生科黄世伍老师、朱亮先老师以及苗协会出席参与本次活...

为丰富校园文化生活,营造至善至美的校园文化氛围,激发同学们展露才华的积极与热情,5月8日晚上,经济管理系举行了“经管新声代·风华筑系彰好声音&形象大使总决赛”。出席此次活动的有经济管理系党总支书记杨阳、党总支副书记、副主任(主持工作)梁鹏飞、党总支副书记孙泽富、学院各职能部门及各院系教师,我系全体在校学生参与。晚会由学生陈绍能、陈梦洁、吴柳芳、王骏龙主持。开幕前,由五季乐队带来开场秀歌曲《 想去海边...

为落实立德树人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人、全员育人,激励和引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,传承红色基因,发扬进取精神,融入时代发展。5月5日晚上,经济管理系在会议室组织开展主题为“走进马恩经典著作,收获前行智慧”读经典活动。活动由马克思主义研习社指导老师张丹丹主持,所有研习社成员参与。本次活动,张丹丹老师带领大家研读马克思的经典文章《青年在选择...

为深入推进经济管理系“三全育人”综合改革工作,保障大学生身心健康,充分发挥“心理育人”实效,培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,营造积极向上的校园氛围,我系于四月举办了一场“心铃涂鸦•手绘我心”心理健康主题教育活动。图 1涂鸦现场部分作品展示1图 2涂鸦现场部分作品展示2图 3经管系师生现场观摩涂鸦活动作品展1图 4经管系师生现场观摩涂鸦活动作品展2图 5经管系师生现场观摩作品展1图 6经管系师生...

4月26日上午,经济管理系组织召开了2022-2023学期第二学年第二次辅导员工作例会,经济管理系党总支副书记孙泽富、学生管理科科长张丹丹、全体辅导员参加了本次会议。会上,张丹丹科长结合我系学生工作实际,对“五一”劳动节假期学生安全工作作出部署。要求各班开展“五一”放假安全主题班会,做好出行安全、信息安全、人身安全等提示,做好学生留校、收假返校工作;辅导员要和思政助理要真正落实学院“三长”制管理(楼长、层...

为切实推进我系大学生文明素质养成教育,提高我系大学生的个人修养和综合素质。系部于4月26日中午在7栋学生公寓党团活动室组织开展优秀教师进寝室宣讲活动,学生科科长张丹丹老师、学生科朱亮先老师出席,特邀我系教工党支部书记田景鹃老师作宣讲人,2022级学生干部参与本次活动。田景鹃老师分享了她艰苦的求学之路和丰富的人生哲理。她表示首先是要坚持目标和自律,静下心来明确自己的理想、目标和学习规划,并要踏踏实实地去...

为进一步加强和促进就业工作,认真分析和研判就业形势,努力实现毕业生高质量就业,经济管理系于4月24日下午在系会议室召开了2023届毕业生就业工作推进会。经济管理系副主任滕丽娜、党总支副书记孙泽富、学生科科长张丹丹、2020级辅导员以及2020级班级导师参加了本次会议,会议由系部就业工作负责人程媛媛主持。会上,程媛媛老师解读了学院2023届毕业生就业工作方案,宣读了系部2023届毕业生就业工作子方案。2020级年级辅导员分...

为进一步加强和促进就业工作,认真分析和研判就业形势,努力实现毕业生高质量就业,经济管理系于4月24日下午在系会议室召开了2023届毕业生就业工作推进会。经济管理系副主任滕丽娜、党总支副书记孙泽富、学生科科长张丹丹、2020级辅导员以及2020级班级导师参加了本次会议,会议由系部就业工作负责人程媛媛主持。会上,程媛媛老师解读了学院2023届毕业生就业工作方案,宣读了系部2023届毕业生就业工作子方案。2020级年级辅导员分...

2023年4月24日中午,经济管理系在系会议室召开2022-2023学年第二学期班级导师例会,党总支副书记孙泽富、班级导师参加了本次会议。会上,孙泽富副书记宣读《贵州轻工职业技术学院班级导师实施办法(试行)》的通知(黔轻职院党〔2021〕65号),要求全体班级导师从以下五个方面来开展工作。一是开展学生思想政治教育工作,对学生存在的思想问题做好教育引导;二是做好学业指导,通过班会、座谈会、谈心谈话等形式指导帮助学生,...