为贯彻落实党的二十大精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,激励和引导学生坚定理想信念,传承红色基因,发扬进取精神。5月31日中午,经济管理系在会议室组织开展主题为“聚焦党的二十大·肩负新使命”读书汇报活动。活动由马克思主义研习社指导老师张丹丹主持,研习社全体成员参与。本次活动,研习社第三组的同学为大家汇报人民出版社出版的《党的二十大报告辅导读本》。围绕一个中心任务等九个方面的内容进行汇报...
5月26日下午,经济管理系5月份就业工作推进会在系会议室召开。毕业班辅导员参加会议,会议由系党总支书记杨阳主持。会上,分管就业的系党总支副书记孙泽富通报了目前系部及各班级的就业情况。各毕业班辅导员逐一汇报了就业工作中存在的问题。杨阳书记组织大家就目前存在的困难和问题进行了分析交流,并对后期就业工作进行了具体的安排部署。杨书记强调,就业是最大的民生,是政治任务,必须用心用情做好毕业生就业服务工作,分...
5月26日下午,经济管理系5月份就业工作推进会在系会议室召开。毕业班辅导员参加会议,会议由系党总支书记杨阳主持。会上,分管就业的系党总支副书记孙泽富通报了目前系部及各班级的就业情况。各毕业班辅导员逐一汇报了就业工作中存在的问题。杨阳书记组织大家就目前存在的困难和问题进行了分析交流,并对后期就业工作进行了具体的安排部署。杨书记强调,就业是最大的民生,是政治任务,必须用心用情做好毕业生就业服务工作,分...
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,持续推进经济管理系“三全育人”工作,促进学生身心健康、全面发展,5月25日晚上,经济管理系组织全体在校学生在教室和宿舍观看“贵州教育大讲堂”全国大、中学生心理健康日特别节目之积极心态之美,通过线上线下开展交流。本次线上节目的主讲嘉宾是清华大学社科学院积极心理学指导教师、国家二级心理咨询师罗丹阳。罗老师讲了拥有积极心态的重要性,分享自我...
为宣传和弘扬民族精神的内涵意义,激发师生们的爱国热情,5月22日,经济管理系围绕新时代“匠心铸魂”为主题举行了庄严的升国旗仪式。参加活动的有党总支副书记孙泽富老师、全系辅导员及2021级、2022级在校学生。活动由经济管理系学生科科长张丹丹老师主持。七点钟,雄壮的国歌声响起,国旗护卫队将国旗护送至升旗台,国旗缓缓升起,全体肃穆奏唱国歌。升旗结束,由2021级工商管理一班的胡蓉荔同学围绕新时代“匠心铸魂”主题做...
为切实推进我系大学生传承非遗文化,加强对非遗文化的认识,增强我系大学生对非遗文化的重视程度,了解非遗文化的价值,在发展中形成支持非遗文化的校园氛围,让更多同学了解非遗文化,铸牢中华民族共同体意识教育基地。系部于5月18日在7栋学生公寓党团活动室组织开展非遗传承人进寝室活动,邀请了省级(苗绣-苗族服饰)传承人刘敏老师及她的团队到场进行现场教学,其中学生科黄世伍老师、朱亮先老师以及苗协会出席参与本次活...
为丰富校园文化生活,营造至善至美的校园文化氛围,激发同学们展露才华的积极与热情,5月8日晚上,经济管理系举行了“经管新声代·风华筑系彰好声音&形象大使总决赛”。出席此次活动的有经济管理系党总支书记杨阳、党总支副书记、副主任(主持工作)梁鹏飞、党总支副书记孙泽富、学院各职能部门及各院系教师,我系全体在校学生参与。晚会由学生陈绍能、陈梦洁、吴柳芳、王骏龙主持。开幕前,由五季乐队带来开场秀歌曲《 想去海边...
为落实立德树人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人、全员育人,激励和引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,传承红色基因,发扬进取精神,融入时代发展。5月5日晚上,经济管理系在会议室组织开展主题为“走进马恩经典著作,收获前行智慧”读经典活动。活动由马克思主义研习社指导老师张丹丹主持,所有研习社成员参与。本次活动,张丹丹老师带领大家研读马克思的经典文章《青年在选择...
为深入推进经济管理系“三全育人”综合改革工作,保障大学生身心健康,充分发挥“心理育人”实效,培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,营造积极向上的校园氛围,我系于四月举办了一场“心铃涂鸦•手绘我心”心理健康主题教育活动。图 1涂鸦现场部分作品展示1图 2涂鸦现场部分作品展示2图 3经管系师生现场观摩涂鸦活动作品展1图 4经管系师生现场观摩涂鸦活动作品展2图 5经管系师生现场观摩作品展1图 6经管系师生...
4月26日上午,经济管理系组织召开了2022-2023学期第二学年第二次辅导员工作例会,经济管理系党总支副书记孙泽富、学生管理科科长张丹丹、全体辅导员参加了本次会议。会上,张丹丹科长结合我系学生工作实际,对“五一”劳动节假期学生安全工作作出部署。要求各班开展“五一”放假安全主题班会,做好出行安全、信息安全、人身安全等提示,做好学生留校、收假返校工作;辅导员要和思政助理要真正落实学院“三长”制管理(楼长、层...