为提升高等数学课程教学质量，夯实高等数学教学基础，提炼优质教学经验，促进教师专业成长，基础教学部数学教研室于2025年11月举办本学期教研室集中听课活动。

听课过程中，教师们详细记录每位教师的授课逻辑、例题讲解方式及师生互动情况，重点关注教学设计环节与学生听课表现情况。课后，教研室立即展开点评、讨论与总结。各听课教师结合记录逐一发言，既客观点评授课教师在“知识点衔接流畅度”“课堂氛围调动”等方面的表现，更着重总结不同教师的教学优点。如用生活案例拆解抽象概念，板书分层呈现解题步骤，通过即时练习巩固重点知识等做法，均获一致认可。

此次活动总结出各教师的教学优点，为教师间相互借鉴、优化教学策略提供了直接参考，助力高等数学课程教学质量持续提升。